目標(biāo)：1與同伴春天的，根據(jù)第一段的句式方編詩歌第二，三段
2 通過交流等豐富有關(guān)春天的經(jīng)驗(yàn)
3 提高傾聽和補(bǔ)充他人講述的
重點(diǎn)： 與同伴交流春天的感受，根據(jù)第一段的句式方編詩歌第二，三段
難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)方編
準(zhǔn)備：形象圖
過程：1 設(shè)置導(dǎo)入
——誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？
——你是怎么知道的？
2 通過提問具體的小問題，引發(fā)對(duì)春天更多的聯(lián)想
3 引領(lǐng)學(xué)習(xí)第一段詩歌
4 幼兒用猜測(cè)，模仿的方法學(xué)習(xí)第二，三段
5教師帶領(lǐng)幼兒有感情的完整的朗誦
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/624530.html
相關(guān)閱讀：托班語言活動(dòng)：小鴨找朋友
托班語言教案 冬天來了
托班語言教案：松鼠寶寶的小傘
托班語言教案：不愛洗腳的冬冬
托班語言：《小蝌蚪找媽媽》反思