[活動目標(biāo)]

　　老師在課堂上帶領(lǐng)幼兒做游戲，在游戲中幼兒能夠與同伴一起快樂參加活動。通過觀察、比較區(qū)別星星的大小、形狀不同。提高幼兒的觀察能力和細(xì)心能力。

　　[活動準(zhǔn)備]

　　毛絨玩具小雞一只，錄音機一臺。

　　布制星星若干，藍(lán)色小板一塊，大小不同的星星(卡紙做的)八個。

　　音樂帶兩盤(小星星和輕柔的鋼琴曲)。

　　游戲材料，氣球八個。

　　[活動過程]

　　一、導(dǎo)入活動：

　　幼兒同老師一起做手指操《五個手指》和《爸爸、媽媽瞧》，集中幼兒注意力。

　　出示毛絨玩具小雞，講故事《小雞看星星》，引起幼兒對星星的興趣。

　　引導(dǎo)語：小朋友誰來了?與小雞問候一下，聽一聽小雞最喜歡干什么?

　　二、游戲《比一比》

　　小雞給我們帶來了什么禮物?出示大小相同的兩個星星作比較，引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸找出不同之處?

　　引導(dǎo)幼兒對四個大小不同的星星進行比較�？偨Y(jié)出除了形狀的不同，還有大小的不同。

　　請幼兒操作，和老師一起找一找，并擺放好。

　　三、戲《我?guī)托切钦遗笥选贰Ｗ層變翰僮鞑牧�，找出形狀和大小相同的星星做朋友�?/p>

　　引導(dǎo)語：

　　1、小朋友聽好小雞的要求，模樣長的一樣的星星才能做朋友，模樣長得不一樣不能做朋友。找到后要擺放整齊。

　　出示兩張不同擺法的圖片，讓幼兒看一看，給星星找的朋友對不對。

　　四、小朋友友和星星一起來跳個舞，并對幼兒的表現(xiàn)給予獎勵。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/641031.html

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