目標：

1、認識并分辨green和puper

2、愿意參與英語游戲，大膽地表達。

準備：

1、狗、貓、鳥的圖片三張

2、紅、黃、藍顏料三杯

3、各色積木若干

活動過程：

一、 熱身,復習兒歌《yellow duck》

1、T: Good morning, babies! C: Good morning, Miss Zang!

2、T: Today, there are three animals in my classroom. Let’s look, who are they.

C: Duck/Dog/Bird.

T: What colour is the duck/dog/bird?

C: Yellow/Red/Blue.

T: Let’s play a game with them, ok?

兒歌《yellow duck》

二、 學習green puper

1、green

T: look, what colour is the water? 逐一出示三杯水

C: yellow/red/blue

T: 變魔術 I’ll mix yellow and blue. Let’s have a look what will happen? (把黃色和蘭色顏料混合)

C：綠色

T：Yes, they turn in green. (輸入單詞green ) Let’s passing down the green bricks one by one!

2、相同的做法把蘭色和紅色混合，輸入單詞puper

三、 game:

1、look for : 請幼兒在規(guī)定時間內從老師提供的各種積木中找到與老師所出示的顏色相同的積木，并大聲念出顏色的名稱。

2、送禮物：師再次出示三只動物，如：duck say : I like blue! 幼兒則將手中的蘭色送到duck的

籃子里，以次類推。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/642551.html

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