活動目標：

　　學習用水彩筆勾畫積木的輪廓線，并能用各色線條裝飾積木娃娃。鼓勵幼兒大膽想象，給積木娃娃添畫手、腳和五官。

　　活動準備：

　　1、新村背景圖一張，各種形狀的貼絨積木娃娃。

　　2、水彩筆、作畫用紙人手一份。

　　活動過程：

　　一、引出課題，激發(fā)興趣。美麗的佳佳新村里，來了幾位特殊的小客人，它們是誰呀?(積木娃娃)它們在干什么呢?讓我來問一問!(教師把耳朵貼近黑板，作傾聽狀)原來它們在找自己的小伙伴呢!

　　二、教師示范。逐一示范圓形積木、方形積木和不規(guī)則積木這三種有代表性的積木，給積木娃娃添上手、腳，并用各種線條裝飾積木。

　　三、幼兒作畫。

　　1、鼓勵幼兒展開想象，把所見過、所玩過的積木形狀大膽地畫出來。

　　2、鼓勵幼兒用不同的線條來裝飾積木，提醒幼兒運用各種顏色。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/684921.html

相關閱讀：托班藝術：春天（歌表演）
音樂活動歌曲：柳樹姑娘
托班美術《漂亮的帽子》教案與反思
托班音樂教案：小小交通警察
托班音樂教案：《碰一碰》