教學目標:
1.引導幼兒正確認識8以內的數(shù)字與數(shù)量,區(qū)配數(shù)量相應的實物。
2.通過集體回答和個人提問發(fā)展幼兒思維,理解和動手操作能力,培養(yǎng)幼兒勇于創(chuàng)新的精神。
3.通過教學讓幼兒接近大自然和小動物,培養(yǎng)愛心與樂于助人的品德。
4.教幼兒手口一致,點數(shù)8以內的數(shù),并會說出數(shù)。
教學重點:
1.教會幼兒手口一致地數(shù)1-8
2.學會看數(shù),并根據(jù)要求按數(shù)將實物分類
教學難點:
1.讓幼兒掌握數(shù)數(shù)時的方位順序及方向
2.教會幼兒手口一致地數(shù)1-8
3.學會看數(shù),并根據(jù)要求按數(shù)將實物分類
教具準備:
紙制的大廈,屋子,各種動物(若干)鴨蛋
教學過程:
一、 以歌曲《母鴨帶小鴨》帶領幼兒進入課堂,營造輕松氛圍。
二、創(chuàng)設嘗試情境,激發(fā)嘗試欲望、引導幼兒感知8以內的數(shù)量。
1.導語:老師今天接到了母鴨打來的電話,它說它的肚子漲漲的,很不舒服,大概是生病了。我們和母鴨是好朋友,對嗎?那么今天我們就叫上小貓,小兔,小豬一起去母鴨的家去看望它吧!
三、教師示范,幼兒操作練習,引導幼兒感知8以內的數(shù)量。
1.帶領小朋友正確認識數(shù)大廈樓層,層數(shù),間數(shù)的順序及方法,并讓孩子以老師提供的數(shù)據(jù)找到小貓,小兔,小豬的家。
2.根據(jù)故事情節(jié)帶幼兒來到母鴨的“家”,并讓幼兒為母鴨下蛋的艱辛過程加油,接著讓幼兒數(shù)數(shù)母鴨生下的鴨蛋數(shù)量
3.讓幼兒根據(jù)數(shù)字認識,將教師要求的鴨蛋數(shù)量放入相應的數(shù)字屋子里。
四、以歌曲《母鴨帶小鴨》結束課堂。
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