?有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
了解保健醫(yī)生的工作和小朋友健康的關(guān)系,激發(fā)尊敬保健醫(yī)生的情感。
準(zhǔn)備:
事先和保健醫(yī)生聯(lián)系好參觀哪些環(huán)境,介紹哪些工作體會(huì)。
活動(dòng)與指導(dǎo):
1.猜謎引出醫(yī)生的主題。
2.邀請(qǐng)保健醫(yī)生和小朋友一起座淡。
3.教師代表小朋友向保健醫(yī)生提各種問(wèn)題,由其一一回答并解釋。通過(guò)交談讓小朋友了解保健醫(yī)生工作的性質(zhì)、內(nèi)容,以及和小朋友的關(guān)系。
4.請(qǐng)幼兒向保健醫(yī)生提他們想知道的問(wèn)題。
5.保健醫(yī)生邀請(qǐng)幼兒參觀她的工作室。教師帶領(lǐng)幼兒去參觀時(shí),要注意引導(dǎo)幼兒觀察室內(nèi)設(shè)施,藥品、器械的分類(lèi)擺放,消除幼兒的陌生感。最好請(qǐng)保健醫(yī)生給某幼兒看看病,讓全班幼兒觀察醫(yī)生的診病過(guò)程。
6.和保健醫(yī)生互道再見(jiàn),表示感謝后離開(kāi)。
7.準(zhǔn)備開(kāi)展醫(yī)院角色游戲。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/723406.html
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