活動目標：

　　1、學習使用同種顏色，并用研磨的方法表現人物形象。

　　2、激發(fā)熱愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒用書《我為老師畫張像》、水彩筆、油畫棒、示范畫像一張。

　　活動過程：

　　1、討論回憶有關老師的趣事：

　�。�1）幼兒自由交談有關老師的趣事。

　　（2）觀察老師的五官特征。

　　2、教師講解同種顏色的表現方法：

　　——“先用記號筆勾輪廓線，而后再用與記號筆相同顏色的油畫棒在輪廓線旁勾線，然后用手指輕輕地研磨，形成顏色的立體感。”

　　教師巡回觀察幼兒作畫的情況。

　　3、按不同的顏色陳列作品：

　　師生共同欣賞、感知用同種顏色表現人物形象的特點。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/793713.html

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