一、活動目標:
1、愿意大膽表達自己的意愿,進一步體驗成就感。
2、培養(yǎng)幼兒初步創(chuàng)編歌詞及表現(xiàn)歌曲的能力。
3、教幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌,鼓勵幼兒創(chuàng)編第二段歌詞。
二、活動準備:
課件、磁帶
事先豐富幼兒
三、活動過程:
�。ㄒ唬�、導入:
做律動入教室。(放音樂,根據(jù)音樂教師帶領幼兒做動作)
(二)、發(fā)展:
1、發(fā)聲練習
3“磅磅,沙沙沙”小朋友聽什么聲音?是誰��?讓我們一起去看一看,出示課件。
�。�1)小朋友咱們一起問一問:“是誰敲著窗戶沙沙沙沙?”
小雪花回答:“是我,是我,我是小雪花。”
(2)小朋友知道小雪花是從哪來的?(幼兒自由的說)讓我們聽一聽小雪花是怎樣回答的?(點擊課件)
�。�3)那小雪花為什么要來?它要告訴我們些什么?(幼兒自由的說)讓我們聽一聽小雪花是怎樣回答的?(點擊課件)
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