活動目標：

　　1、能將食物進行分類。

　　2、會簡單計算失誤的保質期。

　　活動重點：將食物進行分類

　　難點：計算失誤的保質期

　　活動準備：

　　標有保質期和生產(chǎn)日期的實物若干，幼兒用書《超市運貨員》，日歷

　　活動過程：

　　1、運食品

　�。�1）、“今天超市運來了很多食物，有吃的，有玩的，有用的，豐富多彩。

　　我們要負責將這些食物運進超市。”

　�。�2）、幼兒以超市運貨遠的身份將食物運送到超市

　　2、檢驗食品

　�。�1）、“我們還要檢驗食品的保質期，把不合格的食品找出來。”

　�。ǔ鍪救諝v，設定當天的日期x月x日）

　�。�2）、觀察包裝袋上的保質期，把“過期”的食品找出來

　　如：一包濕品的保質期為5天，生產(chǎn)日期為9月3日。教師自行設定的當天日期為9月9日，9-3=6，這包食品為過了保質期的不合格產(chǎn)品，要找出來。

　　3、擺放食品

　　“要把新鮮事物放進大冰箱，把加工食物放到貨架上。”

　　幼兒將所有事物按照新鮮事物和加工食物進行分類。（再次分類）

　　如：將肉類食物放在一起，將干果類放在一起等。

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　　4、請超市經(jīng)理（可由教師扮演）進行檢驗。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/891897.html

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