一.活動目標
1.學習分工合作，體會共同參加綠化上海的樂趣。
2.創(chuàng)造性地運用多種材料，運用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。
二.活動材料與準備
材料：卡紙、各色彩紙、皺紙、火柴、彩色水筆、白膠等。
準備：1.通過幼兒園遠足活動，參觀上海東方明珠、人民廣場等景點，引導幼兒熱愛我們的家鄉(xiāng)。
2.在大班美術角中，幼兒已有火柴粘貼、編紙、剪紙等活動經驗。
三.活動過程
�。ㄒ唬┮龑�(chuàng)作，討論分工
1.幼兒分成三組，每組五人，各選一綠化景點，不重復。
2.各組幼兒按自己的特長進行討論、分工，確定畫、剪、折、貼任務。
（二）過程中引導
1.啟發(fā)繪畫幼兒考慮留出綠化、美化的地點場所。
2.鼓勵幼兒發(fā)揮自己特長，選擇自己擅長的材料和內容進行制作。
3.啟發(fā)幼兒選擇多種合作方法，協(xié)調與同伴的工作，提高合作技能。
�。�1）做得快的小朋友在完成自己的任務后，可幫助做得慢的朋友。
（2）制作能力強的幼兒可選多項制作，能力較差的幼兒可選擇粘貼或其它輔助工作。
�。�3）粘貼與制作互相交叉。
�。�4）不斷注意同伴的活動，調整自己的創(chuàng)作內容。
4.引導幼兒互相啟發(fā)，大膽想象，創(chuàng)造出各具特色的景色。
�。�1）注意同伴的創(chuàng)作內容，努力做到不雷同。
�。�2）不斷拓展綠化內容。
�。�3）注意整體布局的美化。
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1.將三幅畫面組合成統(tǒng)一的景觀。
2.注意桌面、地面保持整潔。
�。ㄋ模┬蕾p、評價
欣賞共同制作的作品，體會人人參與的樂趣。
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