看到搖籃的媽媽們每天都能和兒女在一起，對(duì)他們進(jìn)行早期教育，我的心里充滿了羨慕，三歲之前的教育是多么重要啊！可是為了工作，我不得不在宇兒一歲三個(gè)月的時(shí)候離開他，而且相隔千山萬水。整整兩年，他在我的記憶里幾乎是一片空白，有的只是他對(duì)著相片在電話里稚嫩的叫得我啼淚長(zhǎng)流的幾聲??媽媽；有的只是我中間回去看他時(shí)，他臉上多出來的被木頭刀子扎出來的傷疤和從屋頂摔下來斷了的左腿，還有在給他的腿拍片時(shí)不哭的堅(jiān)強(qiáng)。兩年��！一個(gè)嬰兒最寶貴的兩年！我錯(cuò)過了，成了我心中永遠(yuǎn)的遺憾！
三歲三個(gè)月時(shí)，我們把他接到了泉州，我們終于生活在一起，在享受與宇兒團(tuán)聚的幸福與快樂的同時(shí)，也嘗到了教育他的酸甜苦辣。因?yàn)閮赡甑目瞻�，我用了很長(zhǎng)一段時(shí)間來了解他，讓他改掉奶奶寵出來的壞習(xí)慣并培養(yǎng)好的習(xí)慣。
宇兒來到我們身邊不久，送他去上幼兒園，因?yàn)槟懽有�，身體差，再加上環(huán)境與語(yǔ)言的陌生，前半個(gè)月幾乎天天哭。每次去接的時(shí)候，都看見他坐在窗前，把臉對(duì)著窗戶，臉上是那種焦急、無助、無奈、期盼的表情。一看見我來了，就會(huì)馬上跑出來?yè)涞轿业膽牙镂剡吙捱呎f：“媽媽，我再也不來幼兒園了，我想你，我一天都看不見你，幼兒園里面不好玩�！睙o論我和老師怎樣講道理都沒用，這真是讓我頭疼。有一天我又去接他，看見幼兒園里的游樂設(shè)施，靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。我彎下腰牽著他的手，望著他的眼睛，微笑著對(duì)他說：“你們幼兒園里真漂亮，那些都是什么呀？你能給媽媽介紹一下嗎？”他不情愿地含著眼淚說“好”于是他騎上了木馬，邊介紹邊演示。接著到小花園里轉(zhuǎn)了一圈兒。花園里出來走到滑梯旁時(shí)，他怎么也不肯上去，并連連后退說：“我不敢，我可不敢�！本瓦B旋轉(zhuǎn)小飛機(jī)都不敢上。（腿斷了以后，他害怕一切與高度有關(guān)的游戲。）我沒有強(qiáng)迫他。以后的日子里，我天天請(qǐng)他帶我參觀幼兒園的角角落落，并且不斷地說：“真漂亮，真好玩，我都想來上幼兒園了�！本瓦@樣，我的情緒感染了他，慢慢地他對(duì)幼兒園有了感情。再到滑梯旁時(shí)，我看見有個(gè)比他還小的小朋友正在滑滑梯，于是敢緊對(duì)他說：“翔宇你看，那個(gè)小朋友真勇敢……”沒等我說完，他已經(jīng)跑到滑梯旁，邊上邊說“我也敢。”做到了！兒子做到了！我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，禁不住激動(dòng)的抱起剛從滑梯上滑下來的他，親著，笑著，眼里卻盈滿了淚水。我知道我的方法起作用了。也使我明白了我以后該怎么做。兒子變得愛幼兒園了，勇敢起來，身體經(jīng)過不斷的游戲活動(dòng)也健康了許多，老師和我們的及時(shí)表?yè)P(yáng)使他對(duì)自已有了信心。
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