我對美國托兒所的情況知道的只是些皮毛而已,關(guān)于考察托兒所的情況,我想,可以從這個方面寫出來供大家參考。
我們這里的托兒所有家庭式的(FAMILY DAYCARE CENTER),也有中心式(DAYCARE CENTER),因為開開已經(jīng)過一歲了,我比較傾向中心式的,而且覺得他們比較規(guī)范化,設(shè)施比較完全,小孩子也比較多,比較適應開開這個愛熱鬧的孩子。先在網(wǎng)上(也可以從電話本上)找到托兒所的電話,排除了家庭式的以后,給那些中心式的打電話,因為有些不收三歲以下的孩子的。這樣就剩下不多了,然后一家一家去看,有時也帶著開開,看看他對托兒所的反應如何,我們比較關(guān)心的問題如下:
1、安全問題:大門是否什么人都可以進?有些托兒所的大門是一定要有密碼或者拉卡才能開啟,這樣保證了進進出出的都是AUTHORIZED PERSONEL,比如家長、老師沒有閑雜人等。教室里面是否CHILD PROOF?有沒有不安全因素?校方是否重視安全問題。
2、詢問一天的活動安排:是否勞逸結(jié)合,戶外活動有沒有保證,孩子的睡覺安排,如何進行早期教育。最后, 也是最重要的是老師如何和家長進行交流。好的正規(guī)一點的托兒所,每個教室的門口都貼有每周活動安排,給家長看。每天早上進托兒所,就簽好SIGN-IN SHEET(簽到本?),表示孩子到了。放學回家之前,要簽出,然后老師會給你一份東西(DAILY SHEET),詳細記錄孩子當天的情況,什么時候換的尿布(一般每兩個小時換), 什么時候吃的飯,吃的份量多少,什么時候睡的,睡了多久,還有孩子今天的表現(xiàn)如何,狀態(tài)如何等等,還有一些特殊的情況,總之所有你想了解的關(guān)于孩子的情況都寫在那紙上,有些托兒所是管飯的,我們這里的都不管飯,我覺得雖然意味著我們要多辛苦一點,但是換來對孩子吃的東西的絕對控制,還是值得的,托兒所在上午和下午會給孩子吃點點心,規(guī)范點的,每個禮拜會給家長一份食譜,有你不想給孩子吃的東西,可以告訴老師。如果你想給孩子吃些其他的,就要另帶,孩子的尿布,擦屁股的濕紙巾和油都要自備。需要添了,老師也會在那張DAILY SHEET上面告訴你。等孩子到了POTTY TRAINING的時候,老師也會配合家長一起訓練孩子。有些學校升班純粹看年齡,有些是看孩子實際的能力,征得家長的同意才升。
我們看過的所有的托兒所,不管大小,都有戶外活動場地。三歲以上的(稱為PRESCHOOL)還有定期的FIELD TRIP,帶孩子去外面玩,比如博物館、動物園、農(nóng)場。
3. 老師和學生人數(shù)的配置:在我們州(康乃狄克州),規(guī)定是三歲一下1:4,三歲以上1:10,我是覺得還是大了點。
4. 師資如何:一般的學校,每個教室都有兩個老師,一個FULL-TIME(他們叫HEAD TEACHER),一個PART-TIME (很多是高中生來做的,我以前有個同事的女兒,也做過,她很喜歡孩子,后來進了大學,學了學前教育,挺羨慕她的)?梢栽儐栮P(guān)于老師的培訓情況,有沒有所謂的上崗證。HEAD TEACHER的教育背景,學校的情況等等。 我準備送開開去的那所學校,索性把所有老師(FULL-TIME 和PART-TIME)的情況——教育背景,有什么證書,得到過什么獎勵等等,都貼在了一塊板上,供家長參考。有老師在學校做了超過一年的,也有標記一年、兩年等等。因為老師如果老在換,老是看到新面孔,孩子整天處在一個不穩(wěn)定的環(huán)境中,對孩子的成長也是不利的。
5、學校的SCHEDULE,每天上學放學時間是否靈活,是否配合家長幫助孩子度過適應期?梢詮腜ART-TIME開始,也可以先去實習一段時間,陪著孩子熟悉他要去的環(huán)境,熟悉老師和小朋友。
6、最后也是我覺得最重要的,是老師是否有愛心,這是最重要的,也是對我們來講最難在半個小時里面看得到的,只能靠細心的觀察,和運氣。我們看過好幾家,都是在相同的時間段里,有些托兒所老師在放羊,手放在背后,人站得挺挺的,或者索性自己在干自己的事情,有次看到老師端著飯碗在吃飯,看到我們進去,也還是吃得挺歡的。開開看到地上散落的玩具,哇地一聲就要撲過去,一個孩子看見,馬上不開心,要阻止開開,不讓他玩。老師看到,一聲都沒有吭。倒不是我要別人都讓著開開,只是覺得如果我是老師的話,肯定要趁機教育孩子分享的道理,看到老師沒吭氣,我只能挺身而出。
還有一個方面可以看,就是老師是不是蹲下身子和孩子說話的?有些托兒所,老師就站著看孩子玩,有些是蹲著和孩子交流,和孩子一起坐在地上玩游戲、唱歌,讓我感到很親切。另外,托兒所里面的孩子也是可以告訴你他們是不是高興的,他們看到老師開心嗎?他們玩得高興嗎?總之要多問多看,直到看明白了為止。還有就是跟著你的感覺走。多看幾家以后,你會心里有數(shù)的。
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