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培養(yǎng)孩子堅(jiān)忍勇敢性格

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


主持:黃 雨

  主持:什么是堅(jiān)忍勇敢?堅(jiān)忍勇敢是指人不怕困難和危險(xiǎn),敢于克服困難,并且在遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌張,處事有謀;它還包括勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,勇于改正錯(cuò)誤。這種心理品質(zhì)在現(xiàn)代充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中尤其需要。為了孩子能成長(zhǎng)為搏擊風(fēng)雨的雄鷹,我們看看下面幾位家長(zhǎng)都是怎么做的吧。

  觀點(diǎn)一

  讓英雄人物的事跡鼓勵(lì)孩子。

  我家遷遷是一個(gè)堅(jiān)忍勇敢的孩子,我們對(duì)此體會(huì)很深。在遷遷剛上學(xué)的時(shí)候,體質(zhì)并不太好,天氣涼了,感冒、咳嗽、扁桃體發(fā)炎是經(jīng)常的事。有一次他感冒特別重,扁桃體紅腫發(fā)炎,給他掛了五六天的鹽水,高燒仍然不退,夜里孩子發(fā)高燒,小臉燒得通紅,但他從不呻吟,只讓我給他讀故事,我趁機(jī)給他講英雄人物堅(jiān)強(qiáng)勇敢的故事,鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝病魔。孩子很想當(dāng)英雄,也很佩服那些不怕苦、不怕累、不怕痛苦的英雄人物,比如我給他講古代關(guān)羽刮骨療毒的故事,孩子聽(tīng)了故事深受鼓舞,F(xiàn)在,遷遷每逢患病,都是自己吃藥,不用大人督促;打針的時(shí)候他也不畏懼,咬咬牙就堅(jiān)持過(guò)去了,連醫(yī)生們都對(duì)他贊許不已。由于遷遷有了這種堅(jiān)忍勇敢的品質(zhì),他在學(xué)習(xí)中遇到的困難也都能被他一一克服,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直領(lǐng)先。

  9歲男孩遷遷的媽媽 余 慧

  觀點(diǎn)二

  從不怕羞開始。

  我的女兒性格內(nèi)向,見(jiàn)了生人就不敢說(shuō)話。剛上小學(xué)的時(shí)候,即使見(jiàn)到老師或我的同事,她也不會(huì)主動(dòng)說(shuō)話,既不問(wèn)好,別人問(wèn)話也不回答。我認(rèn)為,這是因?yàn)楹⒆邮艿竭^(guò)多的呵護(hù)和關(guān)心,膽量小,不習(xí)慣和人說(shuō)話、打交道。為了讓孩子學(xué)會(huì)和人打交道,我首先就培養(yǎng)孩子的膽量,培養(yǎng)她自覺(jué)克服恐懼心理的素質(zhì)。我從熟悉的親朋好友入手,讓孩子和他們見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)打招呼,也和親朋好友事先商量、說(shuō)明,讓他們對(duì)我的孩子多加鼓勵(lì)。在我們的鼓勵(lì)和開導(dǎo)下,孩子現(xiàn)在勇敢多了,不但見(jiàn)了熟人能主動(dòng)問(wèn)好,就是見(jiàn)了陌生人,也不再會(huì)像以前那樣害羞地躲避了。

  8歲女孩的媽媽 嘉 怡

  觀點(diǎn)三

  父母要做孩子的榜樣。

  我認(rèn)為,培養(yǎng)孩子的性格品質(zhì),家長(zhǎng)首先要以自己的行為去影響孩子,為孩子樹立一個(gè)可供模仿的榜樣。如果父母是堅(jiān)忍勇敢的人,他們?cè)谌粘?a href='http://www.simonabridal.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中的言行舉止便會(huì)在無(wú)形中影響孩子,使孩子形成堅(jiān)忍勇敢的品質(zhì)。

  炎熱的夏季到了,孩子的爸爸在家里寫文章時(shí),仍然堅(jiān)持不開空調(diào),只在書房了用一臺(tái)落地式電風(fēng)扇乘涼。而且孩子的爸爸往往半夜也顧不上休息,直到堅(jiān)持把稿件寫完。我告訴孩子:“你看,爸爸多辛苦,為了工作不怕苦和累,都半夜了還在工作,你應(yīng)該向你爸爸學(xué)習(xí),不要天氣熱一點(diǎn)就嚷著要開空調(diào)!边有幾次,孩子上學(xué)不愿意走著去汽車站坐車,嫌汽車站路遠(yuǎn),嫌天氣熱。他讓我開自家車送他到車站。我說(shuō):“大人都走路,你也要堅(jiān)持鍛煉身體,要學(xué)會(huì)忍耐。不要總想著享受!蔽也唤(jīng)常開私家車上班,既是為了給孩子樹立一個(gè)好榜樣,也是為了多鍛煉身體。大人不講享受,孩子也就沒(méi)有話可說(shuō)了。孩子慢慢也就習(xí)慣了在陽(yáng)光下上學(xué)去了。

  10歲男孩的媽媽 蕓 清

  觀點(diǎn)四

  有知識(shí)才能產(chǎn)生力量。

  我的孩子小時(shí)候因?yàn)槭艿揭恢粚櫸锶捏@嚇,所以很長(zhǎng)一段時(shí)間,看到貓狗等長(zhǎng)毛的動(dòng)物,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開它們。開始,我只是鼓勵(lì)孩子不要怕,但是效果不明顯。后來(lái)我從一篇文章中得到啟發(fā),那篇文章說(shuō),人之所以會(huì)產(chǎn)生害怕的心理,很多時(shí)候是因?yàn)槟吧a(chǎn)生恐懼。為了幫助孩子了解動(dòng)物,擺脫恐懼心理,我買來(lái)科普讀物給孩子看,同時(shí)給孩子講解動(dòng)物的知識(shí),教孩子應(yīng)付小動(dòng)物的的技能和方法。圖文并茂的兒童讀物開闊了孩子的視野,也使孩子掌握了一定的動(dòng)物知識(shí)。后來(lái)我們帶孩子出去玩的時(shí)候,孩子見(jiàn)了貓或狗,開始還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,慢慢地,孩子覺(jué)得看貓和狗等動(dòng)物一眼,它們也不會(huì)來(lái)襲擊人,孩子漸漸覺(jué)得動(dòng)物不再可怕了。

  9歲男孩的爸爸 張 杰

  觀點(diǎn)五

  知錯(cuò)就改,也是勇敢的行為。

  我經(jīng)常輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)功課。有的時(shí)候,遇到作業(yè)難,孩子就不耐煩了,吵吵嚷嚷不要做,我要他堅(jiān)持下去,并拿學(xué)校的作息時(shí)間比。孩子滿臉不愿意。

  有一次,當(dāng)我又要求他關(guān)上電視機(jī),回房間做作業(yè)的時(shí)候,孩子極不耐煩、聲調(diào)很高地嚷道:“你這個(gè)媽媽!”我覺(jué)得不能開這個(gè)頭,覺(jué)得不能容許他這么沒(méi)禮貌。就嚴(yán)厲地批評(píng)了他,還給他講道理,給他講父母的一番苦心。我讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,保證不再犯同樣的錯(cuò)誤。孩子理屈地承認(rèn)自己錯(cuò)了,說(shuō)對(duì)不起媽媽。為了給孩子一個(gè)寬慰,我的老公則在一旁夸獎(jiǎng)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就該,是個(gè)勇敢的孩子,也還是爸爸媽媽的好孩子。

  10歲男孩的媽媽 敏敏

  主持:在教育孩子過(guò)程中,父母?jìng)儾灰獘蓱T孩子。嬌慣和溺愛(ài)容易使孩子變得脆弱、畏縮不前,一旦遇到各種困難,就會(huì)產(chǎn)生怕苦怕累、沒(méi)有勇氣解決的問(wèn)題,尤其是在學(xué)習(xí)上,容易成為落伍者。一切都要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能產(chǎn)生奇效。


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