玩具也是形成孩子性格以及心理健康的關(guān)鍵因素。
心理咨詢師王建蓉表示，不同性格的寶寶，玩具也可以根據(jù)其特點進(jìn)行選購。比如好動的寶寶，家長可以考慮為他們選擇靜態(tài)性的智力玩具，如積木等；性格孤僻、沉默寡言的孩子，家長可為其選擇動態(tài)玩具，如聲控玩具等；性情急躁的孩子，家長可為其選擇制作型玩具，如提供半成品或紙盒、磁鐵、綢布等，讓孩子在專心操作的過程中產(chǎn)生敏銳的辨別能力。
王建蓉給家長提出六個原則，希望家長在給寶寶選擇玩具的時候能夠遵循。
多樣性。玩具的功能不止一種，具有變化性，能夠靈活改變，將會刺激孩子的潛能發(fā)展。
安全性。幼兒的自制及判斷力較弱，不易區(qū)別危險與否，因此選購具有安全標(biāo)志的玩具是相當(dāng)重要的。
適齡性。隨孩子的成長，選擇適合年齡階段的玩具(避免過難或太易)才能引起孩子的興趣。
創(chuàng)造性。孩子可以從玩具中啟發(fā)創(chuàng)意，例如七巧板、積木、組合玩具等。
興趣性。玩具的顏色、外形、新奇等都能引起孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)。
教育性。孩子可以從玩具中學(xué)到一些東西，例如顏色、數(shù)字、方位、文字等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/1077262.html
相關(guān)閱讀：
閻楀牊娼堟竟鐗堟閿涙碍婀伴弬鍥у敶鐎瑰湱鏁辨禍鎺曚粓缂冩垹鏁ら幋鐤殰閸欐垼纭€閻氼噯绱濈拠銉︽瀮鐟欏倻鍋ｆ禒鍛敩鐞涖劋缍旈懓鍛拱娴滄亽鈧倹婀扮粩娆庣矌閹绘劒绶垫穱鈩冧紖鐎涙ê鍋嶇粚娲？閺堝秴濮熼敍灞肩瑝閹枫儲婀侀幍鈧張澶嬫綀閿涘奔绗夐幍鎸庡閻╃ǹ鍙у▔鏇炵伐鐠愶絼鎹㈤妴鍌氼洤閸欐垹骞囬張顒傜彲閺堝绉圭€氬本濡辩悮顓濋暅閺夛拷/鏉╂繃纭舵潻婵婎潐閻ㄥ嫬鍞寸€圭櫢绱濈拠宄板絺闁線鍋栨禒鎯板殾 bjb@jiyifa.com 娑撶偓濮ら敍灞肩缂佸繑鐓＄€圭儑绱濋張顒傜彲鐏忓棛鐝涢崚璇插灩闂勩們鈧拷
