害羞
每次家里有生人來(lái)，女兒總是顯得六神無(wú)主，不愿意見(jiàn)人；每次到朋友家里串門(mén)，她會(huì)一路吵著“不去”，到了人家門(mén)口也不愿意進(jìn)去。
兒童心理分析：
一方面，孩子的氣質(zhì)天生就有不同。上述案例中的寶寶就屬于內(nèi)向型的孩子，膽小害羞，而且適應(yīng)性差，對(duì)于新事物或陌生人，經(jīng)常采取拒絕的方式，遇到不順心的事情時(shí)，比較容易顯示不愉快的心情。另一方面與家庭的教養(yǎng)方式也有直接關(guān)系。一些父母性子急、對(duì)孩子缺乏耐心；對(duì)孩子要求過(guò)高、管教過(guò)嚴(yán)；對(duì)孩子指責(zé)、約束過(guò)多等。有的家庭是老人帶孩子，他們?yōu)榱税踩鹨?jiàn)，不讓孩子與外界接觸，使得孩子缺乏與他人交往的機(jī)會(huì)，變得膽小、害羞、依賴性強(qiáng)。還有的父母經(jīng)常采用懲罰、體罰、恐嚇等方法教育孩子，對(duì)于一些敏感、情緒不穩(wěn)定的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)使孩子的神經(jīng)長(zhǎng)期處于過(guò)度緊張的狀態(tài)，時(shí)間久了，孩子就會(huì)變得膽小、孤僻。
專家支招：作為家長(zhǎng)，平時(shí)要認(rèn)真觀察孩子的行為表現(xiàn)，了解他們的氣質(zhì)，并運(yùn)用正確的教養(yǎng)方法引導(dǎo)孩子，孩子就會(huì)變得活潑大方、開(kāi)朗樂(lè)觀，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
纏人
獨(dú)生的兒童容易產(chǎn)生纏人、磨人的壞習(xí)慣。比如：你寫(xiě)東西他也要寫(xiě)，給了紙、筆還不干，又要搶你手中的筆。吵著要你幫他找玩具，幫他找出來(lái)了，玩了不一會(huì)兒，又搶你手里的東西……
兒童心理分析：
1.安全感缺失的表現(xiàn)。問(wèn)你要東西、跟你搗亂都不是目的，目的是要你注意他，和他交流感情。這種心理在獨(dú)生子女身上表現(xiàn)得更為突出。
2.心理過(guò)度依賴的表現(xiàn)。有個(gè)性、活動(dòng)能力強(qiáng)、會(huì)玩的孩子較少磨人。相反，過(guò)于嬌生慣養(yǎng)，樣樣都由父母安排停當(dāng)，會(huì)使孩子養(yǎng)成離開(kāi)父母就無(wú)法生活的習(xí)慣。這種依賴性反映在情緒上，就是圍著父母胡攪蠻纏，甚至被父母罵了一通、打了一巴掌，反而安穩(wěn)了。這種情況正是兒童行為不獨(dú)立、內(nèi)心情緒不安定而采取的一種發(fā)泄。挨罵挨打反而轉(zhuǎn)移了焦慮，被動(dòng)地穩(wěn)定了情緒。同時(shí)越是自卑的兒童越容易纏磨大人。
3.家庭成員的態(tài)度不一。請(qǐng)注意孩子專找寵愛(ài)他的人纏，也專找態(tài)度曖昧、容易妥協(xié)的人纏，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)證明，他們總是在責(zé)罵之后滿足他的要求。所以要分清情況分別對(duì)待。
專家支招：不要過(guò)分保護(hù)孩子，而應(yīng)培養(yǎng)孩子的自立能力，多讓孩子自己拿主意，尊重他的選擇。這樣孩子會(huì)對(duì)自己的行為做出負(fù)責(zé)的選擇，再不會(huì)整天磨著你幫他干這干那，也不會(huì)不知深淺地提出無(wú)理要求。
恐懼
很多父母難以忘記孩子恐懼的表情，他們經(jīng)常害怕地說(shuō)“那聲音太響了”“夢(mèng)里的怪獸”“危險(xiǎn)到處都有”“分離”“沒(méi)嘗試過(guò)，我不知道會(huì)發(fā)生什么”。
兒童心理分析：
1歲寶寶會(huì)對(duì)任何他們不熟悉的刺激、光線、聲音都產(chǎn)生恐懼感。因?yàn)楹⒆釉诔錾笫チ四阁w帶來(lái)的安全感。2歲以后寶寶常常會(huì)對(duì)動(dòng)物、暴雨、閃電和響雷感到恐懼。父母適當(dāng)?shù)乜刂凭置婺転楹⒆犹峁⿴椭�。要讓他們了解，有些�?dòng)物很危險(xiǎn)，而有些動(dòng)物卻很友善。在自然環(huán)境中，暴雨通常很危險(xiǎn)。應(yīng)該告訴孩子如何保護(hù)自己。
專家支招：幫助孩子熟悉動(dòng)物很重要，父母可以給他們看圖片，玩動(dòng)物造型的玩具，講關(guān)于小動(dòng)物的故事，和他們一起查閱展現(xiàn)動(dòng)物生活形態(tài)的資料。不能強(qiáng)迫孩子接近他們害怕的動(dòng)物，這樣會(huì)使他們的恐懼心理變成恐怖心理。要注意不能讓孩子的恐懼感變成一種持久的不快。此外，兒童對(duì)黑暗的恐懼也很常見(jiàn)。不要讓他們感到恐懼總是伴隨著黑暗。
不合群
不愿和朋友一起玩。有的寶寶喜歡自己玩，即使跟小朋友在一起，也自己玩自己的，不會(huì)跟小朋友合作；有的寶寶跟小朋友玩一會(huì)兒，就會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而跟其他小朋友發(fā)生沖突：打架、哭鬧……
兒童心理分析：
有的看護(hù)人因?yàn)樽约翰幌矚g人多，害怕孩子受到傷害；或者害怕孩子惹是生非、身體原因等各方面原因而長(zhǎng)期把孩子關(guān)在家里，久而久之造成孩子不合群。不合群的寶寶大致有這么幾個(gè)表現(xiàn)：怕生；以自我為中心，只要大家不按自己想法去做就會(huì)不高興；不愿意參加集體游戲和活動(dòng)。
專家支招：父母可以多鼓勵(lì)孩子與同齡兒童交往。大人不要在孩子身邊，也不要叮囑太多，甚至孩子們的爭(zhēng)吵、哭鬧等事也讓他們自己去處理，家長(zhǎng)盡量不要去干預(yù)。 文/李翠玲(北京區(qū)慕潔早教中心)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/1102792.html
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