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提防學(xué)前兒童自傷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


   壽光市稻田鎮(zhèn)崔嶺幼兒
  學(xué)齡前兒童對(duì)世界上的事物,只知其然,不知其所以然。強(qiáng)烈的好奇心常常驅(qū)使他們對(duì)周圍事物進(jìn)行大膽模仿,以親口嘗嘗、親手動(dòng)動(dòng)為快。在這樣心里的支配下,有些求知欲望較強(qiáng)而又好動(dòng)的兒童,往往對(duì)自己的行為不加思索,造成一些傷亡事故,釀成不可挽回的后果。
  比如:在電視中見(jiàn)到跳傘的精彩表演,自己也手持雨傘練習(xí)跳傘;見(jiàn)父母點(diǎn)火生爐子,自己也想試試等等。由于學(xué)前兒童頭腦簡(jiǎn)單、盲目模仿,常能導(dǎo)致自傷惡果。(jy135幼兒教育 )為了杜絕學(xué)前兒童自傷現(xiàn)象的發(fā)生,做為家長(zhǎng)、教師在日常生活中要注意觀察幼兒的一言一行,了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)其循循善誘。針對(duì)幼兒提出的各類問(wèn)題,耐心細(xì)致地給予解釋、指教,以加深他們對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。


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