育兒心得：孩子性格的培養(yǎng)
大家好，我是小五班默默的媽媽，希望通過佘山幼兒園的丫丫報(bào)，與大家交流、探討育兒心得。
在幼兒性格發(fā)展中，外界環(huán)境和父母教育對(duì)幼兒的形成有十分重要的影響。民主的父母可培養(yǎng)出獨(dú)立性強(qiáng)、大膽機(jī)靈及社交能力強(qiáng)的兒童；嚴(yán)厲的父母若經(jīng)常以“打是親，罵是愛”的教育方式，會(huì)使兒童冷酷、頑固、缺乏自信；父母溺愛的孩子，易驕傲、自私任性、缺乏獨(dú)立性，依賴性強(qiáng)；數(shù)代同堂的家庭，常因教育方式不一，而使孩子養(yǎng)成兩面三刀、投機(jī)取巧，會(huì)說謊的性格。因此，家長應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒�，因材施教，揚(yáng)長避短。
我家寶寶趕上了小班的末班車，比同班孩子更顯稚嫩。他內(nèi)向靦腆、膽小、不合群。在日常的生活教育中，我們注重點(diǎn)滴小事、善于引導(dǎo)。最近，他總愛問“這是什么地方��？這是什么東西��？這是啥味道��？”。此時(shí)，我們因?yàn)樗暮脝柖老�，并耐心的一一作答，可是每次回答了這問題，又會(huì)引來新的問題。如今，“什么”已經(jīng)成了他的口頭禪。我認(rèn)為，家長對(duì)孩子的“奇談怪論”，不一定有問必答，我們首先應(yīng)肯定其好問的習(xí)慣，其次設(shè)法引導(dǎo)其自己慢慢尋找答案。從中感受童言無忌的樂趣。
入園半月，在老師的教育呵護(hù)下，原來事事依賴家長的小不點(diǎn)，基本能生活自理，也能與小伙伴一起做游戲、玩耍，逐漸合群了。在此，我攜全家真誠的感謝辛勤的園丁。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/1117876.html
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