眼下,沒經(jīng)過爬行階段就能直立行走的孩子日益增多。隨之而來的后果是,這些孩子中有不少患上感覺綜合失調(diào)癥,如視聽、視動、聽動失調(diào)等。專家指出,因爬行練習不足或沒有爬行史,我國約75%的孩子出現(xiàn)了類似狀況。
別剝奪孩子的爬行快樂
鄭曉軍女士最近發(fā)現(xiàn),10歲的兒子存在學習障礙,注意力集中不起來。為此,她焦慮不安,咨詢了兒科專家后得知:類似表現(xiàn)的孩子多與他們在嬰幼兒時期很少爬行,甚至幾乎沒有爬行史有關(guān)。專家認為,孩子在嬰兒時期爬行姿勢不正確,或爬行練習不夠充分,易導致日后行為和學習方面的問題。
記者在采訪中看到,不少家長喜歡把孩子早早放進學步車里,讓他們自己“騎著”車學走路,這樣做家長既省心又省力。還有些家長見自己的孩子“沒有學會爬就能走”,心里十分高興。但隨著孩子年齡增長,家長們才漸漸感到,與那些爬行多的孩子相比,沒經(jīng)過爬行練習的孩子動作欠協(xié)調(diào),學習也難以專心致志。
孩子爬行少引起的一系列問題已引起了兒科專家們的高度重視。實踐證明,孩子沒有或爬行練習不足,均易引起孩子走路姿勢及肌張力不協(xié)調(diào),動作遲緩。
專家就此提醒家長們,孩子爬行是其生長發(fā)育過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),為了讓孩子更加健康,千萬不要剝奪了他們爬行的快樂。
孩子爬行少危害多
資料顯示,感覺綜合失調(diào)癥的原因是對稱頸緊張反射動作(簡稱STNR)不成熟,導致身體的上半部和下半部不自覺地對抗,即上半身是直的,下半身是彎曲的,反之亦然。STNR會在嬰兒4—8個月大時開始發(fā)展,控制其部分動作。6個月大的嬰兒通常可以把頭部控制得相當好,如抬起頭,看看四周,頸部姿勢的改變使對稱頸緊張反射動作開始活動。
當嬰兒的STNR受到控制時,身體的下半部自然與身體的上半部呈相反動作,而爬行的協(xié)調(diào)動作能增進動作的識別能力和身體其他部位的配合能力。如果爬行練習不足或沒有爬行經(jīng)歷,嬰兒就缺少了抑制STNR的相應動作經(jīng)驗。
據(jù)專家介紹說,STNR不成熟的孩子經(jīng)常表現(xiàn)出有挫折感、侵略性和不知變通的個性,多被認為情緒不正常,從而造成學業(yè)和行為上的困擾。他們最常見的表現(xiàn)是,不能持久地干一件事情,不能長時間坐著,身體動來動去,注意力不集中;易怒、易喜,情緒不穩(wěn)定;常受外來影響分心,很難聽從他人的意見;自我保護意識差。上述病癥通常在7歲之前出現(xiàn)。
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