這是一個夏日的午后。
微風(fēng)送來知了的歌聲，女兒踏著童年的節(jié)拍，輕輕地舞著，時快時慢。身穿淺粉色舞衣的女兒，宛如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。
“媽媽，這個造型美嗎？”
“真美！你跳舞的時候就象一只漂亮的花蝴蝶！”
我由衷地贊美著女兒。
“可是……”
女兒欲言又止。
接著，女兒張開她柔軟的雙臂，緊緊地?fù)肀е�。這是女兒近段時間以來，第二次出現(xiàn)的欲言又止。我下意識地用比女兒更強(qiáng)的力度擁抱著女兒。
女兒三歲了。三歲大的孩子有了自己的世界，在她的世界里，不僅僅只有時刻回應(yīng)和呵護(hù)她的爸爸媽媽和家里的其他親人。她開始了與其他人的相處，面對她的是別人對她的接納和認(rèn)可，排斥和否定。
記得她第一次欲言又止的時候，是在不久前的一個晚上。我?guī)е畠旱脚笥鸭彝妗．?dāng)時在朋友家里，一共有三個差不多大的女孩兒，這三個孩子時常在一起玩，只不過，朋友的女兒和另一個女孩兒從小在一起，要親密得多。當(dāng)她們?nèi)齻€在一起做游戲的時候，如果是玩過家家，那么別的兩個女孩兒一個是爸爸，另一個是媽媽，女兒就自然是寶寶。如果是玩當(dāng)醫(yī)生，那么別的一個是醫(yī)生，一個是護(hù)士，女兒就是病人�；蛟S寶寶和病人都能得到呵護(hù)和關(guān)愛吧，女兒也很樂意，臉上總是掛著快樂的微笑。可是，當(dāng)玩“西游記”的時候，一個是唐僧，一個是孫悟空，一個是妖怪，女兒便成為“唐僧”和“孫悟空”降伏的“妖怪”。于是密如雨點(diǎn)的拳頭向女兒襲來，或輕或重。女兒雙手遮擋著自己的頭和臉，沒有反抗，沒有掙扎，一言不發(fā)。我知道孩子的手雖然沒有輕重，但是也不至于傷到身體。我就在一旁靜靜地看著女兒和小朋友的這場游戲。 “悟空，妖怪被打死了，咋們走吧！”扮演唐僧的女孩兒這么一說，兩個小家伙才停下來，跑到別的房間去玩了。這個時候，站在原處的女兒，看著她們離開，輕聲說道：“你們……”我一直在觀察著女兒，我明白女兒在這次游戲中，沒有成功地完成角色轉(zhuǎn)換，那一個個小拳頭不是落在女兒的頭上，而是打在了女兒的心里。之后，女兒就要嚷著回家。我摟著女兒說：“你是不是玩的不開心了？如果你覺得玩的不開心的時候，那么你可以和小朋友說，我不喜歡這樣玩，能不能做別的游戲呢？去找小朋友玩吧，你是好孩子，在游戲的時候，當(dāng)當(dāng)壞蛋也很好玩呢！”女兒聽到我這么說，情緒慢慢好起來，和小朋友們一直玩至夜深才盡興回家。
我知道，孩子擁有一顆敏感的心靈，我們只有細(xì)心地觀察，及時地和孩子溝通，才能讓語言架起一座通向孩子心靈的橋梁，讓我們走進(jìn)孩子的心靈。
“女兒，你一定有話要告訴媽媽，對不對？媽媽知道呢，因?yàn)槟愫蛬寢屝倪B著心。如果你不想說，那么不說也可以的�！�
“媽媽，我真的跳的很美嗎？”
“當(dāng)然了，在媽媽眼里，你跳的最美！”
“可是，媽媽，為什么阿姨不給我攝像呢？”
這個時候，我才想起，前一天，孩子們在一跳舞的時候，朋友為她們攝像，少有關(guān)注女兒。
“其實(shí)，阿姨也給你攝了像。你當(dāng)時跳的很認(rèn)真，你可能沒注意到。過段時間，等叔叔阿姨把拍攝的畫面做成vcd的時候，我們放給你看吧，里面有好多好多豆豆的鏡頭呢！”
當(dāng)我說完的時候，在我的臉上，女兒給了我一個甜甜脆脆的吻，又開始快樂地跳起了舞。
窗外，知了在聲聲地叫著久違的夏天。而此時的女兒，卻翩翩地舞著歡樂的童年。
champion wu 的回復(fù)： （寫于7/11/2001 5:42:17 PM）
豆豆有一顆敏感的心，媽媽的愛心和細(xì)心更讓人感動！
kkr 的回復(fù)： （寫于7/11/2001 5:00:19 PM）
這篇文章寫得很好呵!你真是一個很細(xì)心很好的媽媽，向你學(xué)習(xí)。
搖籃媽媽 的回復(fù)： （寫于7/11/2001 2:22:08 PM）
豆豆有位好媽媽！非常欣賞你處理問題的方法，冷靜、客觀，好像春風(fēng)化雨。走進(jìn)孩子的心靈，媽媽要有敏感的心靈，更要有理性的頭腦，正確引導(dǎo)和化解孩子的喜怒哀樂，huihuidou的做法值得學(xué)習(xí)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/504357.html
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