于是很多孩子就還是照樣做自己喜歡但不正確的事。

　　“那樣不行”，父母雖然這樣對(duì)孩子說(shuō)，卻只是說(shuō)說(shuō)而已并不阻止孩子，這種父母現(xiàn)在也有。

　　既然說(shuō)了“那樣不行”，當(dāng)時(shí)就一定要制止孩子的行為，否則不能算自我抑制力的訓(xùn)練。父母的凜然態(tài)度非常重要，因?yàn)檫@是用體驗(yàn)來(lái)教孩子，讓孩子親身得到。

　　如果只說(shuō)不做就成了說(shuō)教，這不會(huì)給孩子的腦內(nèi)抑制系統(tǒng)的發(fā)育帶來(lái)任何影響，就不能作為現(xiàn)實(shí)原則的訓(xùn)練。

　　最后一個(gè)“必須做”是相關(guān)義務(wù)的問(wèn)題，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太多事情。

　　比如，“必須遵守規(guī)則”，“幫助有困難的朋友”，“給自己的寵物喂食”，“給花澆水”，“聽(tīng)父母和幼稚園、托兒所老師的話(huà)”，“和小朋友好好相處”，“愛(ài)護(hù)兄弟姐妹”等等。

　　總之，父母既然已經(jīng)說(shuō)了不行的事，那么就一定要告訴孩子不能再做這樣的事。否則孩子會(huì)認(rèn)為以后所有不行的事還是可以做的，因?yàn)楦改笡](méi)有阻止自己只是說(shuō)說(shuō)而已。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/532583.html

相關(guān)閱讀：