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父母是孩子堅定的保護者

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶




  當孩子遭受性侵害后,無論身體還是心理都受到極大的創(chuàng)傷,家長不要埋怨孩子更不可以對孩子生氣,要讓孩子知道,父母永遠是孩子堅定的保護者。

  孩子需要從父母這里獲得的信息是:一旦你遇到這樣的事情,你要知道這不是你的錯,一定要告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽會保護你不會再受到傷害。讓孩子相信父母是孩子堅定不移的保護者。然而很多父母并沒有這樣做,導致很多孩子遭受性傷害后不敢尋求父母和親人的保護,獨自承受著巨大的心理壓力,并反復遭受性傷害。

  受害孩子會認為自己不再像以前那樣完美,而且害怕父母不再像以前那樣愛自己,這是他們最難以承受的傷痛,所以他們不愿意把受到性傷害的事情告訴父母,這是受害孩子自我保護的一種方式。

  在一所小學里,校長告訴我六年級一位班主任對學生性侵害的事情。班主任是位男性,上課時利用大多數(shù)學生低頭做作業(yè)的機會,將一個個男孩叫到講臺上,然后把手伸進男孩的褲襠摸弄男孩的生殖器……全班有13個男孩被他這樣猥褻,時間長達一年。后來有個男孩經(jīng)常被他辱罵和猥褻,在無法忍受的情況下將事情告訴了父母,黑幕由此揭開。

  我提出要與這個揭開黑幕的男孩單獨談話,校長同意了。當我見到男孩的時候,望著比我高出半個頭的孩子,我心里閃過一個念頭:“他已經(jīng)是個男人了,為什么不反抗啊!”男孩滿臉悲苦、眼神憂郁,坐下后不說話。我靠近他輕輕地問:“我給你們班的同學講過預防性侵害的課,你記得嗎?”他點點頭,然后開始哭,放聲痛哭,哭得全身都在顫抖,壓抑已久的痛苦頃刻間噴出,我握著他的手,希望能夠減輕他的傷痛。

  平息下來后,他開始告訴我事情的經(jīng)過。我問他:“為什么這么多男孩都被老師摸弄生殖器,卻沒有一個男孩將事情說出來?”他告訴我:“我們都很怕他,他會給父母打電話說我在學校表現(xiàn)不好,父母就會打我,這學期我的成績下降得很厲害,爸爸媽媽一直都在批評我。而且,爸爸媽媽不會相信我說的話,他們只相信老師的話。如果說出來,老師不承認,還會說我亂說,老師更要在班上罵我 ‘笨豬’了。”

  我問他父母對此事的態(tài)度,他告訴我:“我現(xiàn)在已經(jīng)要畢業(yè)了,爸爸媽媽不想對老師怎么樣,昨天還請老師吃海鮮,還送他禮物。希望他對我多管教。”

  我的心痛到了極點,孩子已經(jīng)遇上了禽獸般的老師,怎么還讓他碰上這樣麻木的父母啊!父母什么時候才能夠清醒過來堅定地站在孩子一邊?!我們談了近兩個小時,離開的時候他對我說:“胡老師,我都不知道人活著有沒有意思,現(xiàn)在我最想的是離開這個學校。”

  后來,我沒有再見到這個孩子。被老師猥褻的13個男孩的父母共同將這個事情掩蓋了下來,他們的理由是孩子要畢業(yè)了,不想因為撤換老師影響孩子的升學考試。父母們需要的是孩子的考試成績和所謂的“前途”,他們沒有考慮過孩子的人生將因此而承受什么樣的心靈苦難!學校也沒有對老師做出任何處罰,他依然給這個班的孩子上課,依然可以對孩子們?nèi)我馊枇R,直到孩子們從這所小學畢業(yè)。


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