清晨，奇奇坐在床上喊：“媽媽快看，我的小雞雞翹起來了！”

　1、媽媽神色慌張地對爸爸說：“是不是孩子吃的東西里有激素��？快帶他到醫(yī)院檢查！”

　　“我是不是生病了呀？”×

　　點評：媽媽將孩子的勃起看成是一種病態(tài)，進而胡亂猜測“病因”，這樣做會讓孩子產(chǎn)生恐慌心理，影響他對勃起現(xiàn)象的正確認識，甚至有可能造成將來的勃起障礙。

　2、“小小年紀就學壞，以后不準弄小雞雞，聽到?jīng)]有？”

　　“媽媽，我沒有，我沒有……”×

　　點評：媽媽由于缺乏性知識，誤將孩子正常的陰莖勃起看成是受刺激的結果，并對孩子進行呵斥。這種簡單粗暴的訓斥不但損害了孩子的求知欲，還容易造成他對自身生理構造的不正確認識。 　

　3、“一定是你尿急了，快去廁所尿尿吧。憋尿不利身體健康呦，寶寶以后尿急要及時上廁所……”

　　“對呀，我起床后還沒尿尿呢。”√

　　點評：媽媽用平靜的態(tài)度對待孩子的生理問題，先根據(jù)具體情況分析小雞雞勃起的原因，接著告訴孩子憋尿不利身體健康及正確做法，使孩子對這一現(xiàn)象有了正確認識，并從小學會生理衛(wèi)生的知識。這種做法是正確的，也是值得推廣的。

　　家長應知道，男孩的陰莖勃起是一種正常的生理現(xiàn)象，多為局部刺激所致，如陰莖局部灼熱、充血、膀胱充盈等，內(nèi)褲過緊、患蟯蟲病也會導致陰莖勃起。

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