前言：電子產(chǎn)品對(duì)孩子有著巨大的誘惑力，孩子們被新奇的世界所吸引而上癮。一旦上癮的話(huà)就會(huì)有許多負(fù)面影響，比如視力下降、對(duì)其他事情是去興趣等等。這個(gè)時(shí)候再開(kāi)始管教的難度就增大了，孩子更易產(chǎn)生逆反心理。我們應(yīng)該在有上癮征兆前就進(jìn)行約束他們玩的時(shí)間。

　　1.對(duì)其他活動(dòng)沒(méi)興趣。當(dāng)家長(zhǎng)試圖帶孩子去電影院或者參加戶(hù)外活動(dòng)等有趣的事情時(shí)，小家伙卻不愿意放下Pad。專(zhuān)家表示，如果孩子的這種不情愿表現(xiàn)越來(lái)越強(qiáng)烈，那么說(shuō)明玩Pad已經(jīng)上癮。孩子從一件事?lián)Q到另一件事，不情愿往往很正常，但是如果發(fā)現(xiàn)孩子做別的事情時(shí)注意力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如玩Pad時(shí)集中，家長(zhǎng)就該提高警惕。

　　2.老是吵著要上網(wǎng)。如果孩子老是問(wèn)“下次什么時(shí)候可以用Pad？”就可能是Pad上癮信號(hào)。

　　3.情緒波動(dòng)愛(ài)頂嘴。孩子一旦Pad上癮，就容易情緒波動(dòng)，如果玩Pad受到家長(zhǎng)阻攔，小家伙要么脾氣爆發(fā)，要么頂嘴或辯解。家長(zhǎng)應(yīng)該理解Pad等高科技產(chǎn)品對(duì)孩子生活的重要性，但也應(yīng)適當(dāng)控制玩的時(shí)間�？梢越o孩子立下某些規(guī)矩，比如，吃飯的時(shí)候不許玩。

　　4.我行我素不合群。如果不讓玩Pad，孩子就會(huì)緊張不安，一旦將Pad交給他們，這種感覺(jué)就立馬消失，這說(shuō)明孩子已經(jīng)對(duì)Pad產(chǎn)生依賴(lài)癥。Pad上癮容易導(dǎo)致孩子我行我素，不樂(lè)意和別的孩子一起玩耍，更可能因?yàn)槟承┬∈露�焦慮、激動(dòng)或易怒。

　　5.Pad上癮的孩子總會(huì)設(shè)法對(duì)父母隱瞞，力圖讓父母感到他(她)很少玩Pad。
　　
總結(jié)：父母盡量讓孩子較晚的接觸到電子產(chǎn)品，上學(xué)帶手機(jī)雖然方便聯(lián)系，但是也存在著總是拿手機(jī)玩和孩子之間的互相攀比的弊端。所以帶了手機(jī)也應(yīng)該跟老師溝通讓其幫忙監(jiān)督，手機(jī)上最好不要安裝游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/593030.html

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