對(duì)孩子進(jìn)行性教育的5大原則

　　當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大后，肯定會(huì)對(duì)自己和大人的身體產(chǎn)生好奇，沒(méi)準(zhǔn)兒哪天就問(wèn)出令大人難以立刻回答的、有關(guān)性的問(wèn)題。為了避免這種尷尬情景出現(xiàn)，絕對(duì)有必要從小就對(duì)孩子進(jìn)行合適的性教育。

　　1、家庭是最佳教室

　　在家里進(jìn)行性教育是最為合適的。無(wú)論大人還是孩子，在家里都是最為放松的，因此進(jìn)行性教育就少了很多壓力。家庭成員的言行舉止對(duì)寶寶有潛移默化的教育效果，當(dāng)孩子看見(jiàn)爸爸媽媽總是很親近、很甜蜜、相互分享喜怒哀樂(lè)時(shí)，就能從他們的體貼與關(guān)懷中體驗(yàn)到兩性的和諧互動(dòng)，這就達(dá)到了性教育的效果。根本不需要刻意說(shuō)教，就在平時(shí)的耳濡目染中，寶寶就能學(xué)習(xí)到與異性相處的正確態(tài)度。

　　請(qǐng)注意，如果家庭中總是充滿語(yǔ)言與動(dòng)作暴力現(xiàn)象，那么孩子就會(huì)長(zhǎng)期處于一種緊張與害怕的情緒中，同時(shí)也會(huì)獲得不正確的兩性印象，認(rèn)為性別就是不平等的、是充滿沖突和暴力的，自然就難以知道如何與異性相處。在這種家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，日后要建立正確的兩性觀念是相當(dāng)困難的。

　　當(dāng)然，即便父母整天爭(zhēng)吵打斗，估計(jì)他們對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的，還是可以通過(guò)其他方式進(jìn)行性教育。但是，無(wú)論再怎么努力去“教”，只要孩子身處家人相互責(zé)備、不滿、兩性關(guān)系不和諧的家庭中，那么對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一種遺憾。

　　2、自然地談?wù)撔?/p>

　　在自己家里談?wù)撔院蜕眢w器官，這是一件非常自然的事。就陸錦英老師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，自從她的兒子具備語(yǔ)言能力開(kāi)始，她就借著洗澡的時(shí)候教他認(rèn)識(shí)身體，讓他覺(jué)得談?wù)?ldquo;性”是很自然的。有時(shí)她的兒子會(huì)問(wèn)：“媽媽，為什么你下面有毛，而我卻沒(méi)有?”“衛(wèi)生棉是做什么的?”她都會(huì)認(rèn)真回答兒子的所有疑惑。

　　在與孩子談?wù)?ldquo;性”的時(shí)候，不要有太多的神秘色彩，否則大人本身都無(wú)法坦然面對(duì)“性”，再加上知識(shí)不足、難以找到有效方式等原因，要和寶寶談?wù)?ldquo;性”就感覺(jué)更加困難。但是，父母總是羞于啟齒、含糊搪塞或一味訓(xùn)斥也不好，反而會(huì)使寶寶產(chǎn)生種種奇怪聯(lián)想，嚴(yán)重者還會(huì)造成日后的性壓抑或性苦悶。

　　孩子對(duì)身體產(chǎn)生好奇是一種自然反應(yīng)，大人無(wú)需以有色眼光去看待，不妨坦率自然地回答孩子提出的疑惑。當(dāng)孩子有性的問(wèn)題時(shí)，就以他所能夠理解的語(yǔ)言來(lái)直接回答問(wèn)題，不要扭扭捏捏，也不需要轉(zhuǎn)移話題或含糊其辭。早期壓抑寶寶對(duì)身體探索的欲望，會(huì)使他日后一提到性就感覺(jué)別扭，總是顧左右而言他，或是一味排斥、鄙視甚至忽視，這對(duì)正常的心理發(fā)展都是很不利的。

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　　3、用正確名稱談?wù)撋眢w

　　正確的性教育，就是讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體、感受身體的美好，而不是什么隱晦骯臟的東西。只有從小對(duì)身體有了正確的認(rèn)識(shí)，才不會(huì)做出不禮貌的行為來(lái)，比如拿異性的生理特征開(kāi)玩笑、游戲式地?fù)崦渌说纳称鞯�。其�?shí)，孩子的可塑性很高，在很多時(shí)候，接受過(guò)度社會(huì)洗禮的大人反而要向孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著如何去坦然看待性，進(jìn)而不避諱談?wù)撔云鞴佟?/p>

　　據(jù)陸錦英老師介紹，在洗澡的時(shí)候，她會(huì)很自然地帶孩子認(rèn)識(shí)身體的器官，清楚講解每一個(gè)器官的功能，對(duì)她的兒子來(lái)說(shuō)，說(shuō)出“陰莖、陰道”就像說(shuō)“鼻子、嘴巴”一樣自然，因?yàn)樗鼈兌际巧眢w的一部分。大人在談?wù)撔缘臅r(shí)候越自然，對(duì)孩子的教育效果就越好。

　　4、注意自我保護(hù)，清楚身體界線

　　在孩子正確、坦然地認(rèn)識(shí)身體之后，就要讓孩子知道隱私與自我保護(hù)的重要。其實(shí)，在教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)身體器官時(shí)，就要讓他明白不能暴露身體的某些生殖器官，這并不表示那些部位是可恥的，而是出于對(duì)個(gè)人隱私權(quán)的尊重。

　　隨后，父母可從小教導(dǎo)孩子保有自己身體的隱私權(quán)，不能讓別人隨便觸摸自己的身體，也不要隨便觸摸別人的身體。所以，當(dāng)孩子想伸手摸媽媽的胸部或是想看其他阿姨的內(nèi)褲時(shí)，都應(yīng)適時(shí)教導(dǎo)正確的觀念。

　　當(dāng)然，那些出于禮貌的舉動(dòng)，如摸頭、觸肩等就另當(dāng)別論啦。不過(guò)，每個(gè)孩子對(duì)身體的感受都不同，如果寶寶對(duì)親友的擁抱或觸摸確實(shí)感到不舒服，做父母的一定要相信并尊重他的感受，以委婉口氣向親友說(shuō)明，以減少身體不適給孩子帶來(lái)的心理困擾。

　　5、認(rèn)真回答所有問(wèn)題

　　成長(zhǎng)中的孩子總是樂(lè)于探索，對(duì)身邊的事情充滿疑問(wèn)，這也許讓很多家長(zhǎng)感到頭痛，尤其是被問(wèn)到感覺(jué)尷尬的性問(wèn)題時(shí)。對(duì)此，陸錦英老師特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，希望大家能認(rèn)真回答孩子的所有問(wèn)題。因?yàn)橐粋€(gè)探索欲強(qiáng)烈的孩子，當(dāng)欲望被滿足、疑問(wèn)被認(rèn)真答復(fù)時(shí)，他會(huì)更加愿意表達(dá)，這對(duì)個(gè)性發(fā)展很有好處。

　　當(dāng)然，這樣的孩子通常對(duì)性也充滿疑問(wèn)，但是這并不代表什么，只能說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了。只要大人坦然誠(chéng)懇地去回答問(wèn)題，孩子就會(huì)自然無(wú)邪地接受。千萬(wàn)不要讓孩子感覺(jué)有關(guān)性的問(wèn)題都是“怕羞”“可恥”的事，大人更不應(yīng)該有這種想法，那已經(jīng)是相當(dāng)迂腐的觀念，只會(huì)妨礙孩子正常的心理發(fā)育。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/605654.html

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