【核心提示】

　　2月22日，平遙縣發(fā)生了6名在冰上玩耍兒童意外溺水身亡事件。新年復(fù)始，萬(wàn)象更新，馬上就是春暖花開的美好季節(jié)，但對(duì)于這6個(gè)孩子來說，卻再也無(wú)法沐浴這美好春光。稚嫩生命過早逝去，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，卻也又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。面對(duì)悲劇本身，我們又該如何痛定思痛、深刻反思、攜手為孩子們編織一張嚴(yán)密護(hù)佑生命的安全網(wǎng)，以告慰那些突然消逝的可愛笑臉呢。

　　雖緊急搶救，但已回天無(wú)力，6個(gè)鮮活的生命倏然消逝

　　2月22日19時(shí)43分，從晉中市消防支隊(duì)增調(diào)的蛙人，在水中實(shí)施了56分鐘不間斷無(wú)縫隙的搜索，最后一名溺水兒童撈出，被救護(hù)車接走搶救。事后，經(jīng)平遙縣公安局詢問在兒童溺水現(xiàn)場(chǎng)的120急救醫(yī)生以及調(diào)取醫(yī)院搶救記錄后得知，溺水的6名兒童從河水中救到岸邊后已均無(wú)生命體征。

　　當(dāng)天是農(nóng)歷正月廿三，在平遙縣南政村村民看來，不出正月，還算過年，鮮紅的春聯(lián)貼在門口，墻角還堆放著正月十五時(shí)燃放過的煙花盒子，村民們?nèi)猿两谝荒曛凶顬橛崎e的時(shí)光里。

　　14時(shí)30分左右，是王思忠最后一次看見活蹦亂跳的6個(gè)孩子。老伴在太谷縣住院，女兒在醫(yī)院陪侍，周六學(xué)校放假，3個(gè)孫子2個(gè)外孫和鄰居家的一個(gè)孩子吃過午飯后就在自家的院子里玩耍，這在以往也是平常事，所以，王思忠回到屋里看電視了。直到17時(shí)左右，大兒媳劉莉聽村里人說有小孩子掉河里了，回家叫上他一起趕到溺水現(xiàn)場(chǎng)，年近花甲的他才知道自家出了 “塌天大事”。

　　南政村黨支部書記王維世介紹，事發(fā)后，村里有2個(gè)孩子說，當(dāng)天大概14時(shí)30分到16時(shí)30分之間，曾看到出事的6名孩子在距事發(fā)地約70米的地方玩耍，卻沒人看到他們當(dāng)日下午在結(jié)冰的河面玩耍。但村民王某反映，前段時(shí)間，曾見過這6名孩子在河灘上玩耍，還特意提醒過他們別在河邊玩，太危險(xiǎn)。

　　平遙縣公安局南政派出所在事件調(diào)查中了解到，22日16時(shí)40分左右，南政村村民趙春林在河道邊看到結(jié)冰的河面上漂浮著3名兒童，馬上跑到閆海柱家中喊人搶救，隨后幾名群眾在自行組織搶救的同時(shí)，于16時(shí)47分向平遙縣公安局110指揮中心報(bào)警。

　　接警后，110指揮中心迅速指令南政派出所、消防大隊(duì)出警并迅速上報(bào)，平遙縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)迅即組織縣、鄉(xiāng)有關(guān)部門和周邊群眾趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊張救援。18時(shí)05分起先后打撈出4名溺水兒童，19時(shí)25分左右，又打撈起一名溺水兒童，19時(shí)43分，最后一名溺水兒童被打撈起。陸續(xù)打撈起的6名小孩，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)守候的120急救后分別被送往平遙縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院搶救，但終因溺水時(shí)間過長(zhǎng)而搶救無(wú)效死亡。

　　一位參加了22日營(yíng)救孩子的村民說，出事那天河道邊的冰還很厚，而河中心位置的冰面已經(jīng)很薄，再加上河水渾濁，給救援工作帶來了很大困難。

　　面對(duì)稚嫩生命逝去，原因和理由都蒼白無(wú)力

　　平遙縣公安局的調(diào)查報(bào)告顯示，此次溺水事件發(fā)生的原因，初步判定為周末學(xué)校、幼兒園放假，6名兒童結(jié)伴在冰上玩耍，不熟悉地形不慎落水導(dǎo)致身亡，屬于意外溺水身亡事件。

　　2月25日，記者在平遙縣南政村6名落水兒童遇難地點(diǎn)看到，近50米寬的河道兩側(cè)，堆滿了村民平日傾倒的生活垃圾和建筑垃圾，河面的冰層已全部化開，渾濁的河水上也漂滿了垃圾，河道兩岸分別豎有兩塊寫著 “水深危險(xiǎn) 嚴(yán)禁戲水”紅色大字的警示牌，但從警示牌下新翻過的泥土推測(cè)，應(yīng)該埋設(shè)不久。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)疏浚河道工作面上，不少工人在緊張施工。一位路過的村民指著河道邊擱淺的2個(gè)黑色汽車內(nèi)胎沉痛地說：“這就是那天搶救孩子時(shí)留下的。”

　　這位王姓村民介紹，遇難的6名兒童為3男3女，年齡最大的11歲 (記者后來從平遙縣公安局了解到年齡最大的孩子應(yīng)該為10歲)，最小的只有5歲。其中，5名兒童是王家的孫子和外孫，王家共有2個(gè)兒子和1個(gè)女兒，在此次溺水事件中，王家孫子輩的5個(gè)孩子全部遇難，另外一個(gè)是鄰居家的孩子，6個(gè)孩子的家離出事的地點(diǎn)都不足200米。

　　同行的南政村分管水利的副鄉(xiāng)長(zhǎng)武培國(guó)介紹，出事的河道為汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段�；轁�(jì)河流經(jīng)平遙縣境內(nèi)的5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，長(zhǎng)約44公里，南政村段約為6公里。惠濟(jì)河河道綜合治理已經(jīng)被縣水利部門列入“十二五”規(guī)劃，其中一部分配合縣城綜合治理得到整治，實(shí)現(xiàn)了河道疏浚和河堤治理。但該工程投資大、工期長(zhǎng)，此次出事的南政村段還尚未來得及治理，加之幾十年來，南政村村民一直有在河道兩側(cè)傾倒垃圾的習(xí)慣，所以現(xiàn)在河道內(nèi)遍地是垃圾。

　　記者在事發(fā)地點(diǎn)也看到，惠濟(jì)河依南政村而過，河道的上游和下游都沒有什么水，事發(fā)地附近水面卻寬達(dá)近10米，深度近2米，村民居住地距河堤也就10多米，呈開放空間。據(jù)說事發(fā)后有不少村民將矛頭指向了河道，認(rèn)為河道如果暢通，這里就不會(huì)聚集如此之多的生活污水，孩子溺水的事就不會(huì)發(fā)生。

　　武培國(guó)副鄉(xiāng)長(zhǎng)解釋，惠濟(jì)河南政村段是自然河道，不屬于公共場(chǎng)所，設(shè)立警示標(biāo)志較少。不過事發(fā)后，縣里已組織力量開始連夜疏浚河道，并在岸邊村民可能進(jìn)入河道的地方開始拉鐵絲網(wǎng)進(jìn)行隔離，并加大了警示標(biāo)志設(shè)立的密度。

　　呼喚接地氣的安全教育，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

　　如果沒發(fā)生22日的慘劇，6名孩子中的4名孩子，應(yīng)該和記者25日下午在平遙縣西關(guān)小學(xué)看到的其他小學(xué)生一樣，正坐在教室里聽老師講課。

　　西關(guān)小學(xué)的教學(xué)樓前，是一排關(guān)于小學(xué)生地震自救知識(shí)、游泳安全基本知識(shí)、防火安全常識(shí)的宣傳欄。西關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)范曉琴看著攥在手中的寒假期間學(xué)生安全文明承諾書沉痛地說：“2月17日，我們學(xué)校的開學(xué)第一課，就是安全教育，可沒幾天，就有4名同學(xué)出事，心里的難受真是說不出來。學(xué)校在最大程度地做到安全教育的同時(shí)，真的希望家長(zhǎng)們，特別是農(nóng)村的家長(zhǎng)們，再忙也要把孩子看管好，相關(guān)部門也要盡量為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。”

　　生命只有一次，不管是誰(shuí)的過錯(cuò)、誰(shuí)的缺失，一個(gè)個(gè)生命的消失，是無(wú)法彌補(bǔ)的。應(yīng)該從中吸取什么樣的教訓(xùn)，才是最緊迫和緊要的。

　　采訪中，南政村黨支部書記王維世談到，多少年來，南政村就依河而存，家長(zhǎng)對(duì)孩子也是從小就教育，不準(zhǔn)到河道內(nèi)耍水滑冰。這次出事的孩子是從段村鎮(zhèn)搬下來的，可能家長(zhǎng)在這方面的意識(shí)不強(qiáng)。農(nóng)村也不像城里，沒有公園等可供孩子們放假娛樂的公共場(chǎng)所，孩子們不上學(xué)時(shí)就在村里房前屋后玩，屬于“放養(yǎng)”，如果監(jiān)護(hù)人看管不到位，孩子自身安全意識(shí)不足，一不小心就會(huì)釀成無(wú)法彌補(bǔ)的慘劇。

　　家長(zhǎng)的教育是孩子終生獲益的根本，孩子的生活常識(shí)欠缺，對(duì)事物的判斷能力比較弱，又有活潑好玩的天性。一方面，家長(zhǎng)一定要吸取教訓(xùn)，盡好自己的監(jiān)管責(zé)任;另一方面，我們也應(yīng)該思考一下，如何豐富農(nóng)村學(xué)生的假期生活。

　　多年從事教育工作的山西省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)杜小利還認(rèn)為：現(xiàn)在學(xué)校開設(shè)的安全教育課程，應(yīng)針對(duì)孩子的特點(diǎn)，多用現(xiàn)實(shí)案例、交流互動(dòng)等方式，把遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全避險(xiǎn)的重要性和方法說清講透。體育課也可以落實(shí)求生技能，開設(shè)游泳課、逃生課等，即便發(fā)生了意料之外的事，起碼孩子能臨時(shí)處理，保證堅(jiān)持到救援人員到場(chǎng)。教育的同時(shí)，有效的安全防范措施要跟上，對(duì)江邊湖畔，當(dāng)?shù)貞?yīng)設(shè)置警示標(biāo)志，安排人力巡防警戒。

　　只有社會(huì)各方都行動(dòng)起來，集思廣益、群策群力、有堵有疏，才能為所有的孩子撐起一片安全的天空，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康、快樂地成長(zhǎng)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/609563.html

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