孩子為什么喜歡和自己唱反調(diào)，尤其是到了反抗期的孩子，家長(zhǎng)只要一開口，孩子就會(huì)再回答的時(shí)候加上一個(gè)“不”字。不好，不行，不吃是孩子經(jīng)常說的，如果寶寶故意和自己唱反調(diào)說不怎么辦呢？其實(shí)孩子很聰明，如果家長(zhǎng)細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子喜歡說不是因?yàn)樘幱谔厥獾男睦戆l(fā)育期，家長(zhǎng)不必太擔(dān)心，不過想要讓孩子減少這樣做，家長(zhǎng)也要分析問題所在。

　　案例：孩子叛逆，總說“不”

　　劉女士最近發(fā)現(xiàn)，孩子才三歲多，不知道從什么時(shí)候開始會(huì)說“不”了，不管要求他做什么，兒子的回答總是加上一個(gè)“不”字，問他喝奶嗎，兒子會(huì)說“不喝”；問他要喝水嗎，兒子也會(huì)說“不”；問他喜不喜歡媽媽，他也會(huì)說“不喜歡”……（寶寶逆反怎么辦？）

　　但實(shí)際上兒子過了一會(huì)兒，還是會(huì)奶照喝、水也照喝，原本她以為對(duì)剛會(huì)說話的兒子來說，“不”只是一個(gè)語氣詞，而不是一個(gè)否定詞，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，她又問兒子想喝酸奶嗎？這可是兒子最愛喝的東西，原本以為兒子會(huì)說 “不想”，沒想到孩子改口說“想喝”。劉女士哭笑不得，看來孩子是知道“不”的意義。

　　寶寶為什么喜歡說不?——孩子處于特殊心理發(fā)育期

　　在孩子在成長(zhǎng)過程中，不止一個(gè)叛逆期。孩子在兩個(gè)特殊的心理發(fā)育期，最容易形成逆反心理。第一個(gè)特殊時(shí)期在2-5周歲，在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前聽話的孩子變得調(diào)皮、不聽話了，自己做不好或者不能做的事非要自己來做，家長(zhǎng)不允許他就會(huì)又哭又鬧。

　　另一個(gè)叛逆期，就是青春發(fā)育期，這個(gè)時(shí)期孩子容易出現(xiàn)各種問題：如孩子情緒易沖動(dòng)，愛我行我素、心里有什么話也不愿向父母說；對(duì)父母的教育產(chǎn)生抵觸、不順從的情緒，有時(shí)不但不聽、還發(fā)脾氣。

　　寶寶說不怎么辦？

　　1.家長(zhǎng)不要使用“禁止”武器

　　當(dāng)想讓孩子做這件事時(shí)，嘴里偏偏說讓他不要做，可是寶寶就會(huì)反過來堅(jiān)持要做。比如到了睡覺時(shí)間，你就讓孩子去看電視晚點(diǎn)睡覺，孩子卻說“我不看電視，我就要睡覺”。實(shí)際上正中了媽媽的下懷。這種對(duì)待叛逆期幼兒的方式是否可取呢？

　　在家庭教育中，對(duì)孩子的期望和擔(dān)心經(jīng)常會(huì)促使家長(zhǎng)使用“禁止”武器，而孩子卻希望“解禁”。這涉及到一個(gè)心理學(xué)理論“禁果逆反”，指人們往往有一種傾向，越是禁止的東西，反而容易誘使人們產(chǎn)生好奇，出現(xiàn)與禁止相悖的行為。如果家長(zhǎng)也用禁止和反向這種方式來對(duì)待孩子，結(jié)果往往適得其反。

　　由于孩子有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，家長(zhǎng)越是不想讓孩子知道的事情和得到的東西，他們就越想知道和得到，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)從孩子的立場(chǎng)分析孩子的思維方式和處理問題的方式，耐心聽聽孩子自己的想法，從感情上與孩子達(dá)成一致，做一些適當(dāng)讓步。（孩子在公共場(chǎng)合大哭大鬧該怎么辦？）

　　2.孩子善于模仿，父母要以身作則

　　一般來說，1歲的孩子是最善于模仿的，而這個(gè)單詞“不”又幾乎是最容易吸引他們注意力的，所以，作為家長(zhǎng)，平時(shí)也要盡量避免說“不”，如果孩子很少聽到你說“不”，他自己也就不會(huì)總是提起它了。

　　首先，為了讓寶寶在家里安安全全的，可以盡量多使用比較豐富的語言，比如“停”、“危險(xiǎn)”以及“熱”等，在表達(dá)反對(duì)的意愿時(shí)多使用正面的語言，比如可以用“我們坐下吧”來代替“不要站在高凳子上”等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/631273.html

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