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孩子間相互摟抱親吻怎么辦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶




  細心的家長有時會發(fā)現(xiàn),有的孩子在交往中模仿成人擁抱親吻。在對待這類問題時,家長應(yīng)注意以下幾點:

  1、大多數(shù)孩子與異性伙伴擁抱親吻,往往是一種純模仿性的行為,他們用從大人那里學來的動作語言來表達這種天真的喜愛之情,實際上并不理解這種動作的真實含義,所以家長對此不必過于擔憂。

  2、切不可把孩子之間的這種現(xiàn)象當作笑料宣傳或采取無所謂的態(tài)度,這樣會促使孩子模仿,以為這是成人贊同的,久而久之,這種行為得到強化,給孩子以后的心理發(fā)育帶來不良的影響。

  3、如果家長發(fā)現(xiàn)孩子這種行為后大打出后,大罵孩子“下流”,會在孩子在心靈中留下陰影:有的孩子由于逆反心理促使他更繁地模仿這種動作;有的孩子產(chǎn)生自卑感,從此不敢和異性伙伴游戲接觸,導致日后人際交往的困難。

  外國孩子童年時也常玩這種游戲,因為受到成人及整個社會的正確引導,長大后自然而然地將擁抱親吻當成一種禮節(jié),這就告訴我們正確有效的引導是非常必要的。

  1、對待越年幼的孩子越應(yīng)注意:平時應(yīng)盡量避免讓孩子看到影視畫刊中表示性愛的動作;夫妻間的一些親昵行為,在孩子面前不宜過多過頻,避免給孩子一種錯覺,以為這是生活的主旋律。另外,到了適當年齡,孩子就應(yīng)與父母分室而居。

  2、對3-6歲的孩子進行適當?shù)男越逃�,消除孩子對異性的神秘感。這類教育應(yīng)著重于性別教育,可給孩子講一些簡單的生理衛(wèi)生知識。

  3、成人在孩子的游戲中可適當加以引導,讓他們玩更有趣的游戲,轉(zhuǎn)移其注意力,從而逐漸減少玩這種模仿游戲的機會。

  4、有的孩子喜歡模仿?lián)П幼�,但并無惡意,家長可以對他說:“我知道,你抱她是想和她做朋友,不過好朋友手拉手一起玩就可以了,抱來抱去容易摔跤,親來親去也不太衛(wèi)生,還是不要這樣做為好。”

  5、一般孩子間的擁抱親吻是情境性的偶發(fā)行為,但如果有的孩子經(jīng)常故意模仿這類行為,父母就要嚴肅對待,一方面要檢點自己的行為,有選擇地讓他看影視畫刊;另一方面要對孩子進行必要的針對性的品德教育。


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