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讓寶寶學(xué)會(huì)分享,父母教育很重要

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶


  如何讓寶寶學(xué)會(huì)分享,其實(shí)就是教會(huì)寶寶如何發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛別人,關(guān)心別人。養(yǎng)不教,父之過,教會(huì)寶寶和他人分享自己的物品,這是父母的責(zé)任和義務(wù)。而在寶寶分享的時(shí)候,父母親需要確保這個(gè)分享,是在寶寶的可承受范圍內(nèi),強(qiáng)迫寶寶分享,這樣反而會(huì)弄巧成拙。  

  1.以身作則,言傳身教

  A.家庭是寶寶的第一所學(xué)校

  在寶寶的幼年時(shí)期,家人會(huì)日以繼夜的陪伴著寶寶,父母可以從寶寶幼年開始慢慢訓(xùn)練寶寶的分享意識(shí)。比如寶寶在玩玩具時(shí),父母親可以嘗試問寶寶借一下手中玩具。或者,當(dāng)著寶寶的面,媽媽把手中的蘋果與爸爸分享。周而復(fù)始,寶寶會(huì)慢慢有分享的意識(shí),當(dāng)寶寶有分享的行為了,父母親就要適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)寶寶,比如: “和寶寶一起玩玩具真開心”、“寶寶真是一個(gè)會(huì)分享的乖寶寶”。這樣會(huì)讓寶寶更加明白分享的樂趣。 

  B.寶寶和其他小朋友一起時(shí)  

  當(dāng)寶寶要和周圍一些的寶寶一起玩耍時(shí),父母親可以提前與其他小朋友的家長(zhǎng)協(xié)商,讓他們的小朋友帶些玩具過來,這樣就可以讓寶寶們之間互相交換玩具。一開始的時(shí)候,可以由父母親建議寶寶們互相交換,但是需要注意的是,交換時(shí)間不要過長(zhǎng),這樣寶寶們才會(huì)明白,原來可以把自己的玩具借給別人后,別人會(huì)還給你,自己還可以玩別人的玩具。漸漸地,寶寶就會(huì)明白分享的樂趣。  

  2.切記,寶寶也有私有物權(quán)意識(shí)  

  寶寶不愿意將自己的玩具借給別人玩,也不愿意讓別人碰自己的玩具,甚至有的寶寶還動(dòng)手去搶別人手里的玩具,這些都是正常的,這是寶寶在維護(hù)自己的私有物權(quán),父母千萬不要訓(xùn)斥和批評(píng)孩子,也不要強(qiáng)迫讓孩子和其他人分享玩具。

  寶寶會(huì)覺得難以理解,會(huì)有一種失落感,甚至還會(huì)覺得,自己完全沒有支配自己玩具的權(quán)利,之后就可能會(huì)偷偷的把自己的玩具藏起來,再也不愿意分享了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候,父母要做的就是尊重寶寶的私有物權(quán)意識(shí),而不要覺得“沒面子”。

  3.營(yíng)造分享的和諧氛圍給寶寶 

  當(dāng)寶寶對(duì)自己的物品缺乏安全感時(shí),寶寶就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的占有欲,這時(shí)想讓寶寶分享就非常的難了。父母親開始教育寶寶分享時(shí),就要先給寶寶營(yíng)造一個(gè)安全的分享氛圍。

  爸爸可以先把自己的鑰匙給寶寶玩,等寶寶心情很高興,也很放松了,才開始問寶寶借玩具。如果寶寶不愿意的話,爸爸就可以耐心地告訴寶寶,爸爸只是暫時(shí)的玩玩具,很快就會(huì)還給到寶寶的手上,就比如寶寶玩了爸爸的鑰匙后,鑰匙又回到了爸爸手上。多次嘗試后,寶寶就會(huì)慢慢配合爸爸,并學(xué)會(huì)把自己的玩具分享給別人了。  


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