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父母要學會站在孩子的角度思考

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶




  單元測驗的成績出來了,婷婷一臉喜悅地回到家。

  “媽媽,我們今天考數學了。”“是嗎,這回得了多少分?”“82分,比上次高10分呢。”婷婷有幾分驕傲地說。“哦,這回是比上次進步了。對啦,你知道隔壁的揚揚考了多少分嗎?”“好像是90分吧。”婷婷有點不高興地回答道。

  母親似乎并沒有察覺,接著說:“怎么又比她考得差?你努點力行嗎?”“你憑什么說我沒努力?比上次提高了10分,老師還表揚我進步了呢,就你總是不滿意。”婷婷生氣了,她提高嗓門喊了起來。“你怎么這么不懂事,我這不是為你好嗎。你看人家揚揚,每次都考得那么好,哪像你時好時差,也不知道爭點氣。”“我怎么不爭氣啦?你嫌我丟你的臉是不是?人家揚揚好,那就讓她做你的女兒好啦。”婷婷氣沖沖地走進自己的房間,“砰”的一聲把門關上了。

  類似事情在很多家庭時有發(fā)生,本來很平常的對話,說著說著雙方就吵了起來。與孩子對話為什么就這么難呢?孩子怎么就不能理解父母呢?像這位母親一樣,很多父母也曾不止一次地問自己。

  要使雙方能有良好的溝通,學會站在對方的角度思考很重要。要站在對方的角度考慮問題,站在對方的角度去理解他的內心感受,站在對方的角度去說好每一句話。簡單點說,站在對方的角度,就是要學會進入人的內心,了解對方的所思、所想和所盼,這樣交談才能流暢、愉快和有效。

  比如上例,母親聽到女兒“媽媽,我們今天考數學了”的話后,可以對女兒說:“是嗎,媽媽相信你這次一定比上次考得好。”當女兒回答說“82分,比上次高10分呢”時,母親應該說:“都提高10分啦,真是太了不起了。我說了你很有潛力吧,媽媽相信你一定還會有提高!”女兒聽到母親的鼓勵后定會很興奮,這樣對話就能順暢地進行。

  作為父母,當孩子取得成績時,一定要與孩子一起高興,給予孩子表揚和鼓勵,讓孩子體驗到成功的喜悅。這不但能密切母子關系,還可以激發(fā)孩子的學習動力,使孩子更加努力。在孩子遇到困難和失敗時,要注意給孩子支持和安慰,不要雪上加霜地數落孩子,這樣孩子才會有信心。如果發(fā)現孩子不高興,也不要埋怨和嘮叨,要引導孩子把煩惱和痛苦宣泄出來,讓孩子感受到父母的愛撫。時間長了,孩子就能感覺到父母像伙伴、像朋友,就會在心里接受你,主動與你交流,并按照你的要求去做。

  站在孩子的角度,是對孩子的尊重,是有效溝通的一種重要技巧。它能避免和減少對話雙方的戒備和猜疑,弱化和消除對話過程中的不愉快,能使我們更好地了解對方,傳遞我們的意圖,從而使對話朝著期望的方向進行。


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