歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

《冬雨》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
導語:冬雨瀟瀟,在冬天的季節(jié)里,小編整理了關于《冬雨》原文閱讀及《冬雨》閱讀答案,提供同學們參考學習,希望對于同學們的學習有所幫助!
 冬雨.原文
  清晨,來開門邁入樓道,就聽到樓頂?shù)哪局粕w板上沙沙吧嗒兵乓的聲音。

  北國的冬不本是下雪的季節(jié)嗎?在這大雪的節(jié)令,在一場瑞雪之后,竟然下了一場小雨!聽慣了西北風的呼嘯,忽然聽到這雨聲,讓人覺得嚴冬已過去,又置身于春風春雨中了。那雨聲使我不禁聯(lián)想起廣東音樂,沙沙聲宛然《沉醉東風》中輕緩細切的彈撥樂,吧嗒、乒乓的大雨點兒聲,多像《雨打芭蕉》演奏到一處小高潮之際那美妙的韻律。

  樓外,雨小,霧大。雨,淅浙瀝瀝,如絲如縷,東飄西灑,悄無聲息,要不是偶有幾個大雨點,你就看不見它。冬雨雖然似乎來錯了季節(jié),卻也有情,落在你的臉上、脖子里,并不給你寒意,也不讓你產(chǎn)生淋漓之苦,只是涼絲絲的,你會頓生一種特殊的輕柔、清新和親切感。

  冬雨會躲進霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。霧蒙蒙,隱住村鎮(zhèn),裹住樹,籠著一個神秘的世界。近處,霧中房屋、樹木、電桿,朦朦朧朧,影影綽綽,似海上若隱若現(xiàn)的山島,,又如煙波中聳著桅桿的船艦。霧也有情,好似跟你逗戲,給你畫個圈,你往前,她就后退,你退回來,她又悄悄地追過來,你喝喊,聲音似落進大海里,杳無回音。

  霧緩緩消退,樹木從霧的紗幔里走出來。楊樹雖已落盡了葉子,然而,那擎在枝頭的絳褐色的苞頭,經(jīng)雨水潤澤,有些膨脹,像初春欲放的苞蕾。遠眺小溪旁那一排排一叢叢年輕的柳樹,尚存幾許綠色或淡黃的葉子,乍一看還真有幾分柳枝鵝黃泛青、依舊煙籠十里堤的韻味呢。

  雨更小了。人們立在雨中談笑,小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊,和自己的影子相視而笑,指點著,戲逗著。不少人打了傘,紅的、黃的、草綠的、天藍的飾著各種圖案,遠看,仿佛翩翩的彩蝶。此時此景,在許多人的眼中、心中,花傘已遠非遮雨的工具,而是藝術品,是生活的裝點,是美的一部分,似乎也寄寓了對春的渴望。

  應該說,在北國,冬雨總該是不正常的,而這不正常卻也令我別有情愫,啟發(fā)了我的新思維,讓我體味到造物主的不拘一格、無窮變化。冬雨不是老皇歷,老皇歷有些頁碼念不得了。不是嗎,這幾年,在不少發(fā)奮圖強、追求高遠境界的人們的心里,嚴寒的冬在縮短羞.溫暖的春在提前著,火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著。
  一位大作家說過,既然冬天已經(jīng)來臨,春還會遠嗎?
  冬雨,你該是春的急先鋒、春的精靈,你勾起我對春的向往和呼喚,讓我早早地盼起春來。你牽著我的思緒超越了一個嚴寒而沒有綠野和鮮花的季節(jié),讓我似乎看到一個萬紫千紅的季節(jié)已經(jīng)早早來臨。
  《冬雨》閱讀題:
  第一二三段依次從( )覺、( )覺、()覺等感官寫冬雨給人們帶來的美好感覺,四五六段分別寫雨中的( )、()和(),充滿了詩情畫意。
  第四段中 冬雨會躲進霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。主要用什么修辭手法,請簡要說說這種修辭手法的表達效果。
  第二段在一場瑞雪之后,竟然下了一場小雨中的"竟然二字是針對什么而言的。(從原文中找句子回答)
  對加線句子理解不正確的是()【不是嗎,這幾年,在不少發(fā)奮圖強、追求高遠境界的人們的心里,嚴寒的冬在縮短羞.溫暖的春在提前著,火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著!
  A。句子中的每一個季節(jié)前都有一個形容詞,突出了各自的特點。
  B。這里的春夏秋冬并非是指自然界的季節(jié)。
  C。表現(xiàn)了人們的熱情和對火熱生活的向往。
  D。冬天縮短,春天提前是事實;夏天和秋天延長是想象,所以有似乎。
  語言之美,有的是使用了某種修辭,有的是是用來某種句式,有的是使用了優(yōu)美的詞語......請你也用美的語言描繪一下你平常見到的雨景,30字左右。(冬雨閱讀答案,請參考下一頁!)
1
2
下一頁

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/yuedu/jixuwen/1290273.html

相關閱讀:《海市蜃樓》閱讀答案
《家鄉(xiāng)的味道》閱讀訓練及答案
《雜交水稻之父》閱讀答案
“記敘文閱讀。幸福的開關林清玄⑴我小時候對汽水有一種特別奇妙
“小時候”閱讀理解答案