閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。鄰居吳老先生 葉圣陶一天早晨，太陽(yáng)很好，可沒(méi)見(jiàn)同院的鄰居吳老先生出來(lái)，像往常一樣曬他的手提皮箱。一打聽(tīng)知道他病倒了。說(shuō)是病其實(shí)不大貼切，胸口有些悶，就懶得起來(lái)。他那兒子任夫先生，一個(gè)公務(wù)員，對(duì)我解釋道：“只為昨天表兄來(lái)了，隨隨便便說(shuō)了一句話(huà)�！薄笆裁丛�(huà)呢？”“家父問(wèn)他家鄉(xiāng)情形怎么樣，他說(shuō)秩序還不錯(cuò)，地方上跟日本人處得很好，日本人常常說(shuō)，你們這兒的人是最出色的中國(guó)人。就是這么一句話(huà)。”“他老先生聽(tīng)了怎么說(shuō)？”“他聽(tīng)了閉上眼睛皺著眉，不說(shuō)什么。半晌才看定了我，‘我決意做遷川第一世祖了’，他說(shuō)。最出色的中國(guó)人，日本人口里評(píng)定的，咱們不能跟他們一伙兒住。我是老了，無(wú)所謂，四川也好，就住四川吧。往后有人問(wèn)你貴處哪兒，你就說(shuō)鄙籍四川。千萬(wàn)不要把家鄉(xiāng)的名兒說(shuō)出來(lái)，打這會(huì)子起，我對(duì)家鄉(xiāng)的名兒感到羞慚，我不好意思再說(shuō)我是某地方人�！彼�老人家說(shuō)了這么些話(huà)，到夜就沒(méi)有吃晚飯�！薄八�老先生原是最巴望回去的，聽(tīng)說(shuō)成渝鐵路又將動(dòng)工他高興，聽(tīng)說(shuō)盟國(guó)在計(jì)劃發(fā)展民航事業(yè)他高興，今兒勝利等不到明兒動(dòng)身似的�！薄澳憧此�見(jiàn)著太陽(yáng)總不忘曬他的手提皮箱，只怕動(dòng)身日子一到，為了曬皮箱耽擱�！薄八�老先生真的就橫了心，不想回去了嗎？”“我想也不過(guò)說(shuō)說(shuō)罷了。昨天他說(shuō)了，我當(dāng)然順著他，說(shuō)做四川人也好。到那一天把日本人趕了出去，我們還不是鉆頭覓縫想辦法，最好擠上頭一班下水船？我們?yōu)槭裁床换厝�？你想，人家是�?dòng)也沒(méi)動(dòng)一動(dòng)，死守在本鄉(xiāng)本土，當(dāng)順民，當(dāng)小漢奸，到了那個(gè)時(shí)候，你們哪兒還說(shuō)得嘴響？我們可完全不一樣，我們是吃盡辛苦，跑了幾千里路，跟著政府內(nèi)遷來(lái)的，我們是義民——誰(shuí)說(shuō)的，一下子想不起來(lái)了。總之沒(méi)有錯(cuò)，我們是義民。地方上什么事啊務(wù)的，還不該由我們來(lái)承擔(dān)？就是說(shuō)兩句公眾話(huà)，我們當(dāng)然也特別有力量，我們?yōu)槭裁床换厝�？”我雖然跟他們吳氏父子一樣，家鄉(xiāng)還在淪陷中，自己是寄寓在四川，可沒(méi)有想到將來(lái)回去可以享受特殊權(quán)益，像任夫先生說(shuō)的。我想這個(gè)想頭有些妙，一時(shí)說(shuō)不下去，只見(jiàn)任夫先生嫌他的身材不夠高似的，狠狠地挺了一挺。兩天過(guò)去，吳老先生好了，可是從此以后，太陽(yáng)雖好，再?zèng)]見(jiàn)他曬他的手提皮箱。廊沿前種著兩盆石斛，以前幾乎見(jiàn)我一回說(shuō)一回，石斛這東西滋陰，清內(nèi)熱，煎湯喝是最妙的飲料，回去的時(shí)候一定要帶著走，哪怕多花些腳力，川石斛，在下江是太名貴了，這些話(huà)，現(xiàn)在也不再說(shuō)了。他改變了不出門(mén)的習(xí)慣，正月初七游草堂寺，春二、三月青羊?qū)m趕花會(huì)，四月初八望江樓看放生，有什么應(yīng)景的名目他都要去看看�；貋�(lái)就氣吁吁的躺在廊下那張竹榻上，見(jiàn)著我或是他兒子，往往說(shuō)：“成都確也不錯(cuò)，成都確也不錯(cuò)�！庇袝r(shí)還加上說(shuō)：“只是菜吃不慣，吃了足足六個(gè)頭還沒(méi)有慣，樣樣要加上些花椒面和辣子，還有蔥蒜，簡(jiǎn)直是跟舌頭鼻子為難。”門(mén)前有挑著樹(shù)苗賣(mài)的，隨便講價(jià)講成了，他老先生買(mǎi)了兩株橘樹(shù)苗。他叫他兒子種在院子里，他在一旁相度，兩株該距離多少遠(yuǎn)將來(lái)才可以各自發(fā)展。種停當(dāng)了，他坐下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“開(kāi)花，總得七八，結(jié)果，總得十來(lái)吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，反正有人聞它的香味，吃它的橘子，就是了�！睆拈僮诱劦搅怂拇ǖ墓�子。他說(shuō)除了橘子、廣柑、蘋(píng)果、龍眼以外，其他都不好吃，尤其是枇杷，一層厚皮包著顆核兒，單單忘了長(zhǎng)肉。他說(shuō)他們家里有兩株大枇杷樹(shù)，每結(jié)上五六擔(dān)，紅毛白沙，個(gè)兒有核桃大，甜得勝過(guò)冰糖，冰糖沒(méi)有它那股鮮味。他說(shuō)現(xiàn)在是采枇杷的時(shí)令了。他沉默了一會(huì)兒，突然朝我說(shuō)：“葉先生，古人說(shuō)到處為家，你看是不是有些道理？”“人不比樹(shù)木，樹(shù)木生根在地里，移動(dòng)不得，人 當(dāng)然可以到哪兒住哪兒。”我迎合著老先生的意思。“你看，這兒四川這么多的人，打聽(tīng)他們的祖先，都是旁的地方來(lái)的。他們來(lái)了，住下了，一樣在這兒成立了家室，長(zhǎng)養(yǎng)了子孫。”老先生說(shuō)。任夫先生朝我看看，同時(shí)擦掉他掌心的土。吳老先生低下頭，喃喃地念著不知道哪兒來(lái)的文句：“其俗柔靡，人輕節(jié)義。”（1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）A．因?yàn)閺募亦l(xiāng)來(lái)的表兄隨便的一句話(huà)，吳老先生氣得大病了一場(chǎng)，并由此對(duì)家鄉(xiāng)的地名感到羞慚，表示再也不說(shuō)回家鄉(xiāng)的事兒。B．作品前半部分借助“我”與任夫先生的對(duì)話(huà)，交代了故事發(fā)生的背景和起因，并巧妙地體現(xiàn)了吳老先生的思想認(rèn)識(shí)和心理活動(dòng)。C．吳老先生融入當(dāng)?shù)?a href='http://www.simonabridal.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活，決意“做遷川第一世祖”，他的兒子任夫先生雖不贊同這決定，但一直不明確表態(tài)，說(shuō)明他兒子很孝順。D．作品注重用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物心理，吳老先生買(mǎi)橘樹(shù)苗叫兒子種在院子里，表現(xiàn)出吳老先生從巴望回家鄉(xiāng)到要以成都為家的變化。E．作品通過(guò)人物的言行、心理及環(huán)境描寫(xiě)，形象描繪出抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)眾生相，表明作者對(duì)底層人民既同情又批判的態(tài)度。（2）作品開(kāi)頭寫(xiě)吳老先生“曬他的手提皮箱”，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）作品中的吳老先生是一個(gè)什么樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）作品為什么以吳老先生喃喃念著文句為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶�。�?分） 答案：11．（1）答B(yǎng)給3分，D給2分，A1分，C、E不給分。(C項(xiàng)，“他的兒子任夫先生雖不贊同這決定，但一直不明確表態(tài)，說(shuō)明他兒子很孝順”分析錯(cuò)誤。E項(xiàng)，“形象描繪出抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)眾生相，表明作者對(duì)底層人民既同情又批判的態(tài)度”分析錯(cuò)誤。A項(xiàng)“氣得大病了一場(chǎng)”表述不準(zhǔn)確。)

（2）①設(shè)置懸念，引起讀者的好奇心和閱讀興趣；②引出下文，為情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊；③用細(xì)節(jié)開(kāi)頭，初步顯示吳老先生的思想性格。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

（3）①吳老先生眷念故土，見(jiàn)著太陽(yáng)總不忘曬他的手提皮箱，他曾急切地巴望著回去。

②吳老先生正直愛(ài)國(guó)，因?yàn)榧亦l(xiāng)被日本人評(píng)價(jià)為“最出色的中國(guó)人”，他痛心失望，以提家鄉(xiāng)名為恥。

③吳老先生重視氣節(jié)。盡管思念家鄉(xiāng)，但他不愿回去與那樣的家鄉(xiāng)人為伍，喃喃地念著：“其俗柔靡，人輕節(jié)義�！保�每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

(4)①人物形象上，表現(xiàn)吳老先生對(duì)世風(fēng)的不滿(mǎn)，形象更別豐滿(mǎn)；②情節(jié)結(jié)構(gòu)上，暗示家鄉(xiāng)人輕視節(jié)義的行為，與前文呼應(yīng)；③思想內(nèi)容上，以普通百姓正直愛(ài)國(guó)反襯家鄉(xiāng)人深化主題；④情感表現(xiàn)上，借吳老先生之口巧妙地表明作者的態(tài)度。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/yuedu/jixuwen/416468.html

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