閱讀文段，回答問(wèn)題。
�、判瞧谌�。百貨大樓。熙熙攘攘。
�、茝臉巧喜⑴抛呦氯齻�(gè)人。中間是一個(gè)很漂亮的男孩子，約莫有八九歲。他左手牽著爸爸，右手牽著媽媽。
�、前职趾蛬寢屖莾蓚�(gè)盲人。
�、群苄⌒暮苈夭戎浑A一階的樓梯。所有目睹的人立刻停止了腳步，閃開了一條路。喧鬧聲像繃斷了弦的琴。
�、梢徊�、二步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說(shuō)著，還有笑在三張臉上流。
�、蕽u漸地，遠(yuǎn)了。
⑺三個(gè)人一雙眼睛。
⑻而我，兩只腳卻像生了根，紋絲不動(dòng)了許久。思緒的羽翼卻飛向了遼遠(yuǎn)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才像從酣睡中驚醒，身軀抖動(dòng)了一下，呼吸也振顫了。
�、腿齻�(gè)人一雙眼睛。還有笑在臉上流。
�、挝也恢獮榱耸裁�，竟跑下樓，去追趕他們。我想更準(zhǔn)確地看清他們的長(zhǎng)相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的頭，再捧起他的閃著熾熾光彩的小臉，還想和他的爸爸媽媽握握手。我要尋問(wèn)他們關(guān)于這個(gè)世界、關(guān)于生活中的很多問(wèn)題。
�、先齻�(gè)人一雙眼睛。還有笑在臉上流。
�、形遗艿浇种醒�，車流和人流淹沒(méi)了那三個(gè)人。我惘然若失。
⒀我突然覺(jué)得天空從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣藍(lán)過(guò)，生活從來(lái)沒(méi)有這樣美好過(guò)。新鮮的陽(yáng)光在這個(gè)世界上流著，正如新鮮的笑在三張臉上流著。
�、遗叮覟槭裁淳箍蘖�！
1．第⑷節(jié)劃線句“喧鬧聲像繃斷了弦的琴”用了什么修辭手法？你怎樣理解這句話？
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2．文中多次寫到“還有笑在臉上流”，一個(gè)“流”字，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這“流”字好在哪里？
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3．第⑽節(jié)中說(shuō)，“我要尋問(wèn)他們關(guān)于這個(gè)世界、關(guān)于生活中的很多問(wèn)題�！奔偃缒憔褪俏闹械摹拔摇�，你會(huì)怎樣問(wèn)呢？
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4．為什么“我”會(huì)覺(jué)得“天空從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣藍(lán)過(guò)，生活從來(lái)沒(méi)有這樣美好過(guò)”？
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5．試著給本文加一個(gè)題目，并說(shuō)說(shuō)這樣加的理由。
題目：_____________________________________________
理由：_____________________________________________ 題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來(lái)源：月考題 答案 1．比喻。意思是喧鬧聲因盲人一家三口的出現(xiàn)而突然中止。
2．生動(dòng)形象地寫出了這一家三口親情洋溢，溫暖幸福的感覺(jué)。（意思接近即可）
3．答案舉例：“你們一家人這么不幸，為什么感到如此幸福？”或者“你們是怎樣克服生活中的各種不便的？”（答案可多樣化，合符情理，用語(yǔ)得體即可。）
4．“心中有愛，生活就美”，我從這一家人身上看到了一種克服生活困難的勇氣，看到了親情的力量，明白了幸福的根源在于親人間相互關(guān)愛，因而就有了這樣一種感覺(jué)。（意思對(duì)即可）
5．三個(gè)人一雙眼睛（原題）；因?yàn)槲闹蟹磸?fù)提到這句話，它是全文的抒情線索，是文中一家三口人最能感動(dòng)人的原因所在。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/yuedu/jixuwen/451596.html
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