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《一本書的悖論》閱讀練習及答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
說明文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
由于誦讀困難癥的困擾,我從來不喜歡
閱讀
。孩提時代,我常常把時間花在閱讀火車時刻表,而不是古典名著上。我也很喜歡把歐洲的一個個偏遠小鎮(zhèn),在腦海中完美地聯(lián)成一張網(wǎng)。因為這種癖好,我對歐洲地理了如指掌。
30后,作為麻省理工學院媒體實驗室主任,我發(fā)現(xiàn)自己身處全美一場激烈爭論的中心,這一爭論的焦點是該不該把大學研究出來的技術,轉(zhuǎn)讓給外國公司。我很快就應邀參加了兩次產(chǎn)業(yè)和政府間會議,一次在佛羅里達,另一次則是在加利福尼亞! 纱螘h中,會場的飲料都是一公升玻璃瓶裝的愛維養(yǎng)(Avian)礦泉水。和其他與會者不同的是,由于自幼勤讀火車時刻表,我非常清楚愛維養(yǎng)的地理位置于法國的愛維養(yǎng)距離大西洋超過500英里。因此這些厚重的玻璃瓶必須穿越1/3的歐洲大陸,再橫渡大西洋,才能到達我們手中。而假如開會地點在加州,玻璃瓶還得再跋涉3000英里的路程! ∮谑,我們一方面熱烈討論如何保護美國電腦工業(yè)和電子科技的競爭力,另一方面,卻連這種在美國本土舉行的會議中,都沒有辦法供應美國出產(chǎn)的飲用水! 〗裉,在我眼里,這個愛維養(yǎng)礦泉水的故事并不代表法、美之間的礦泉水之爭,而是說明了原子(atom)與比特(bit)之間的根本差異。傳統(tǒng)的世界貿(mào)易由原子之間的交換組成。以愛維養(yǎng)礦泉水為例,我們用緩慢、辛苦而昂貴的方式,耗費很長時間,把大量笨重而缺乏生氣的“質(zhì)量”(mass)——也就是“原子”——運送到千里之外。經(jīng)過海關的時候,你需要申報的是原子而不是比特。即使是采用數(shù)字錄音方式制作的音樂,都以光盤(CD,Compact Disc)的形式發(fā)行,無論在包裝、運送還是庫存上的成本,都相當可觀! ∵@一切都在發(fā)生急劇的變化。過去,大部分的信息都經(jīng)過人的緩慢處理,以書籍、雜志、報紙和錄像帶的形式呈現(xiàn);而這,很快將被即時而廉價的電子數(shù)據(jù)傳輸所取代。這種傳輸將以光速來進行。在新的形式中,信息將成為舉世共享的資源。托馬斯.杰斐遜(Thomas Jefferson)曾推動了圖書館概念的發(fā)展,主張人民有權免費查閱圖書資料。但是這位美國開國元勛絕對料想不到,200后,2000萬人居然可以憑借電子手段進入數(shù)字圖書館,免費從那里擷取資料! 脑拥奖忍氐娘w躍已是勢不可當、無法逆轉(zhuǎn)。奔向臨界點 這一切為什么會發(fā)生在今天?因為變革是呈指數(shù)發(fā)展的——昨天的小小差異,可能會導致明日突發(fā)的劇變! 『⑻釙r,你有沒有解過這樣一道算術題—假設你工作一個月,第一天掙一分錢,此后每天掙的錢都比前一天增加一倍,最后能掙多少錢?假如你從新的第一大起開始實施這個美妙的掙錢方案,到了1月份的最后一天,你在這一大掙的錢會超過1000萬元。算術題的這一部分大多數(shù)人都還記得,但大家沒有認識到的是,采取這種工資結構以后,假如1月短少了3天(就好像2月的情況),那么到了月底的那一天,你只能掙到130萬元。換句話說,你在整個2月的累積收入大約是260萬元,遠遠不如有31天的1月所賺到的2100萬元。也就是說,當事物呈指數(shù)增長的時候,最后3天的意義非比尋常! 《陔娔X和數(shù)字通信的發(fā)展上,我們正在逐步接近這最后的3天!電腦正以同樣的指數(shù)增長形態(tài),進入我們的日常
生活
之中。目前,35%的美國家庭擁有電腦,而且,一半的青少,家里有個人電腦。據(jù)估計,3000萬人加入了互聯(lián)網(wǎng)絡(Internet);1994全球賣出的新電腦中,65%進入了家庭;今將要賣出的新電腦中,90%將帶有調(diào)制解調(diào)器或光盤驅(qū)動器(CD一ROM drive)。這些數(shù)字還不包括1995每輛汽車上平均安裝的50個微處理器(microprocessor),或是那些在你的烤箱、恒溫器、電話應答系統(tǒng)。激光唱機和問候卡中的微處理器。假如你覺得我說的數(shù)字有誤,敬請稍安勿躁。生存的新定義 、龠@些數(shù)字增長的速度十分驚人。一種用來瀏覽互聯(lián)網(wǎng)絡的電腦程序Mosaic在19932月到12月之間,每周的使用增長率都超過11%。使用互聯(lián)網(wǎng)絡的人每月增加10%。如果照這個速度持續(xù)發(fā)展的話(這幾乎是不可能的),到2003整個互聯(lián)網(wǎng)絡的用戶數(shù)將超出地球總人口數(shù)! 、谟行┤藫模鐣䦟⒁虼朔至褳椴煌年嚑I:信息富裕者和信息匱乏者、富人和窮人,以及第一世界和第三世界。但真正的文化差距其實會出現(xiàn)在世代之間。當一個成人說,他最近發(fā)現(xiàn)了光盤的新天地時,我可以猜得出他有一個5到10歲的孩子;當一位女士告訴我,她知道了AOL公司(America Online)時,也許她家中的孩子正值花季。前者(光盤)是一本電子書,而后者(網(wǎng)絡)則是一種社交手段。在今天的孩童眼中,光盤和網(wǎng)絡就好像成人眼中的空氣一般稀松平常! 、塾嬎悴辉僦缓陀嬎銠C有關,它決定我們的生存。龐大的中央計算機——所謂“主機”(mainframe)——幾乎在全球各地,都向個人電腦俯首稱臣。我們看到計算機離開了裝有空調(diào)的大房子,挪進了書房,放到了辦公桌上,現(xiàn)在又跑到了我們的膝蓋上和衣兜里。不過,還沒完! 、芟乱粋1000的初期,你的左右袖扣或耳環(huán)將能通過低軌衛(wèi)星(1ow——orbiting satellite)互相通信,并比你現(xiàn)在的個人電腦擁有更強的計算能力。你的電話將不會再不分青紅皂白地胡亂響鈴,它會像一位訓練有素的英國管家,接收、分揀,甚至回答打來的電話。大眾傳媒將被重新定義為發(fā)送和接收個人化信息和娛樂的系統(tǒng)。學校將會改頭換面,變得更像博物館和游樂場,孩子們在其中集思廣益并與世界各地的同齡人相互交流。地球這個數(shù)字化的行星在人們的感覺中,會變得仿佛只有針尖般大小! 、菸覀兘(jīng)由電腦網(wǎng)絡相連時,民族國家的許多價值觀將會改變,讓位于大大小小的電子社區(qū)的價值觀。我們將擁有數(shù)字化的鄰居,在這一交往環(huán)境中,物理空間變得無關緊要,而時間所扮演的角色也會迥然不同。20后,當你從視窗中向外眺望時,你
也許
可以看到距離5000英里和6個時區(qū)以外的景象。你觀看的電視節(jié)目長達1小時,但把它傳送到你家中所需的時間
也許
不到1秒鐘。閱讀有關巴塔哥尼亞高原(Patogoda)的材料時,你會體驗到身臨其境的感覺。你一邊欣賞威廉·巴克利(William Buck1ey)的作品,一邊
可能
和作者直接對話。出書的悖論 那么,我為什么還要用古板的老辦法出書,而且是一本沒有一張插圖的書呢?為什么克諾夫出版社(AlfredA,Knopf)還要把《數(shù)字化生存》作為原子而不是比特來發(fā)行呢?和愛維養(yǎng)礦泉水不同的是,這本書的每一頁都可以輕易地轉(zhuǎn)化為數(shù)字形式,而它原本也是從數(shù)字化世界中來的! ∥疫@么做有三個原因。第一,無論是企業(yè)管理人員、政治家、家長,或所有需要了解這種數(shù)字新文化的人,手中都沒有足夠的數(shù)字媒介。盡管在有些地方,電腦已經(jīng)無所不在,目前的界面(interface)卻仍然原始而笨拙,還沒能發(fā)展到像你所希望的、即便蜷縮在床上也能使用的地步! 〉诙䝼原因是,我在《連線》月刊上開辟了一個個人專欄,這家雜志迅速而驚人的成功表明,有一大批讀者迫切希望了解有關數(shù)字化生活方式和數(shù)字化一族的信息,而不僅僅是有關數(shù)字化理論和設備的知識。幾來,我的專欄得到了許多發(fā)人深省的反饋,我決定重新思考過去發(fā)表過的文章的主題,因為即便這些文章問世時間尚短,有許多變化已使它們顯得過時。這些變化包括電腦制圖(computer graphics)、人類通信(human communications)和互動式多媒體(interactive multimedia)等全新系統(tǒng)的產(chǎn)生! 〉谌齻原因比較個人化,略帶點苦修意味;邮蕉嗝襟w留下的想象空間極為有限。像一部好萊塢電影一樣,多媒體的表現(xiàn)方式太過具體,因此越來越難找到想象力揮灑的空間。相反地,文字能夠激發(fā)意象和隱喻,使讀者能夠從想象和經(jīng)驗中衍生出豐富的意義。閱讀小說的時候,是你賦予它聲音、顏色和動感。我相信要真正感受和領會“數(shù)字化”對你生活的意義,也同樣需要個人經(jīng)驗的延伸! ∥移诖魑徽嬲堰@本書“讀進去”。盡管我本人并不是那么喜歡讀書的人。
1. 下列注音錯誤的一項是(
)
A 擷(jí)取
B 蜷(quán)縮
C 笨拙(zhuō)
D 衍(yǎn)生
(A jie二聲)2. 本文是作者為自己的專著《
》寫的序言。
(數(shù)字化生存)出書的悖論第一段,答案都在文本中找,除了文學常識。3. 根據(jù)文意,“一本書的悖論”所指的是
。
(一本強調(diào)數(shù)字化重要性的讀物,卻不以數(shù)字化的形式出版,而是以原子即紙質(zhì)形式出版)4. 下列說法不符合文意的一項是(
)
A 作者舉愛維養(yǎng)(Avian)礦泉水的例子是為了說明原子和比特的根本差異。B 和傳統(tǒng)的信息傳輸?shù)木徛、費力、昂貴相比,數(shù)字傳輸具有即時、省力、廉價的特點。C 孩提時的算術題旨在表明當事物呈指數(shù)增長時的最后3天會發(fā)生劇變。D 生存的新定義是指數(shù)字化生活將極大地改變?nèi)藗兊纳娣绞、時空觀念和傳統(tǒng)價值觀。
(C 引算術題最終目的是讓人們了解電腦和數(shù)字通訊也已經(jīng)達到劇變階段)5. “生存的新定義”一部分第⑤段中的劃線詞不能刪去的理由是什么?
(“也許”“可能”都是表推測,對于20后的數(shù)字化普及狀態(tài)的展望,刪去就過于絕對,可能與事實不符。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/yuedu/shuomingwen/377243.html
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