閱讀魯迅的《魯迅自傳》,完成1~11題。
我一回國(guó)就在浙江杭州的兩級(jí)師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員,第二就走出,到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長(zhǎng),第三又走出,沒(méi)有地方可去,想在一個(gè)書(shū)店去做編譯員,到底被拒絕了。但革命也就發(fā)生,紹興光復(fù)后,我做了師范學(xué)校的校長(zhǎng)。革命政府在南京成立,教育部長(zhǎng)招我去做部員,移入北京;后來(lái)又兼做北京大學(xué),師范大學(xué),女子師范大學(xué)的國(guó)文系講師。到一九二六,有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密,說(shuō)我不好,要捕拿我,我便因了朋友林語(yǔ)堂的幫助逃到廈門(mén),去做廈門(mén)大學(xué)教授,十二月走出,到廣東做了中山大學(xué)教授,四月辭職,九月出廣東,一直住在上海。
1、給下列加粗的字注音。
捕拿( ) 段祺瑞( ) 廈門(mén)( )
2、解釋幾中加粗的“因”。
�。�1)一個(gè)中國(guó)人因做偵探而將被斬。 因:_______________
�。�2)我便因了朋友林語(yǔ)堂的幫助逃到廈門(mén)。 因:____________
3、本文段可分為三個(gè)層次,請(qǐng)用“∥”把它劃出來(lái)。
4、這段話寫(xiě)作者從日本回國(guó)后的活動(dòng),主要介紹了自己教學(xué)和從政的經(jīng)歷。在這段時(shí)間內(nèi),他先后到過(guò)哪些地方?
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5、文中加粗的語(yǔ)句表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
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6、文段中畫(huà)線的句子含蓄地交待了一個(gè)什么樣的重大事件?作者是用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)的?表達(dá)了作者什么樣的情感?
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7、魯迅到廣東后,“四月辭職”,這中間也暗含了一個(gè)重大事件,它是什么?魯迅為什么要辭職?
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8、文中“沒(méi)有地方可去”說(shuō)明了什么?
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9、作者不斷變更工作,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?
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10、聯(lián)系社會(huì)背景和作者的思想看,作者為什么總是“走出”,甚至于政府“要捕拿”他而“逃”走?
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11、本文段在語(yǔ)言文字的表達(dá)上體現(xiàn)了全文的一個(gè)什么特點(diǎn)?
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1、bǔ ;qí;xià
2、(1)因?yàn)�;�?)憑借,靠
3、……到底被拒絕了�!蔚锩簿桶l(fā)生……國(guó)文 系講師�!蔚揭痪哦�,……
4、杭州;紹興;南京;北京;廈門(mén);廣東(廣州);上海
5、寫(xiě)出了魯迅處境不盡如人意,想尋一個(gè)適合自己理想的職業(yè)而不得的無(wú)可奈何、失落、惆悵之感。
6、含蓄地交待了1926的“3?18”慘案。作者是用輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)的。它表達(dá)了作者對(duì)段祺瑞政府及其反動(dòng)文人的蔑視,也透露出無(wú)聲的控訴。
7、它暗含了蔣介石發(fā)動(dòng)的“4?12”反革命政變。魯迅在這次重大 事件中,看到了更多的血,更殘酷的殺戮。他認(rèn)清了蔣介石的反革命本質(zhì),不愿在反革命統(tǒng)治區(qū)任職,因而毅然決然地“辭職”。
8、社會(huì)的黑暗,統(tǒng)治階級(jí)的反動(dòng)。
9、動(dòng)蕩不安。
10、因?yàn)樾梁ジ锩昂秃髞?lái)段祺瑞執(zhí)政期間,中國(guó)社會(huì)十分黑暗反動(dòng),而作者追求救國(guó)救民真理、宣傳革命道理、抨擊黑暗反動(dòng)統(tǒng)治,這些是當(dāng)時(shí)的社會(huì)和反動(dòng)政府不能容忍的,所以他一次又一次“走”出,甚至要被“捕拿”。
11、本文段在語(yǔ)言文字的表達(dá)上體現(xiàn)了本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,感情含蓄深刻的特點(diǎn)。
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