有效的活動設(shè)計(jì)，雖然有意注感對孩子能否完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)和游戲活動起著很班要的作用，但完全依賴有意注意進(jìn)行活動，孩子容易疲勞，不能堅(jiān)持很長時(shí)間。如果完全依旅無意注意進(jìn)’行活動，也會因?yàn)槿狈δ康男远y于完成任務(wù)。有效的活動設(shè)計(jì)可以讓孩子有機(jī)會交替使用兩種注意，促進(jìn)孩子注意力的發(fā)展。
有效的活動設(shè)計(jì)包括活動內(nèi)容的選擇，編排、以及活動時(shí)間的安排是否合理、適當(dāng)?shù)��；顒拥膬?nèi)容有趣，形式生動活潑，就能使孩子保持較長時(shí)間的興趣，穩(wěn)定的興趣可以維持穩(wěn)定的注意。相反，如果活動內(nèi)容單調(diào)乏味，再加上活動方式呆板，就很難激起孩子的興趣，必然容易導(dǎo)致孩子注意力分散。在進(jìn)行觀察、繪畫、手工等小肌肉活動時(shí)，孩子往往需要集中精力進(jìn)行思考和色作，因此這些活動比較偏艱于有意注意:如果孩子從事的是活躍的游戲活動，需要對現(xiàn)場情娘做出敏銳的反應(yīng)時(shí)，這時(shí)無意注意可以幫助孩子察覺周圍情況的變化，及時(shí)采取應(yīng)對措施，仇如孩子在探場上玩耍時(shí)，有人迎面沖過來，孩子及時(shí)采取躲遙行動，這時(shí)候主要是無意注意發(fā)揮了作用。
活動時(shí)間的安排對孩子注意力的發(fā)展也有很重要的影響。要報(bào)據(jù)孩子的年齡合理適當(dāng)?shù)匕才藕⒆拥幕顒訒r(shí)間，一般3歲之前的孩子，通常最多只能維持10分鐘左右的穩(wěn)定注意時(shí)間，5~6歲的孩子聚精會神地注視某件事物的平均時(shí)間是10分鐘。所以即便是很有趣的活動，活動時(shí)間也不要超過15~20分鐘，超過這段時(shí)間，孩子的注意力通常會不由自主地分散。
安排孩子的活動時(shí)要進(jìn)行有效地設(shè)計(jì)，除了活動內(nèi)容要豐富多彩，活動方式盡可能地生動活潑，在活動程序的設(shè)計(jì)上要注意動靜結(jié)合，交替進(jìn)行，除了讓孩子的體力得到調(diào)節(jié)外，孩子的注意力也要做到有張有弛，讓孩子時(shí)而集中注意力，時(shí)而在輕快的情況下分散注意力，做到相互調(diào)節(jié)，通過合理的活動設(shè)計(jì)促進(jìn)孩子注意力的發(fā)展。
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