本文介紹了一些影響寶寶語言發(fā)展的因素，并詳細講解了其中的認知因素，使家長對寶寶的語言發(fā)展有更深的了解。

　　有些寶寶到了快要2歲的時候才能夠很好地說話，要比其他的同齡寶寶晚很多，雖然沒有在寶寶面前表現(xiàn)出什么，但家長還是有些許的失望和擔(dān)心，因為家長一直認為自己家的寶寶應(yīng)該是最優(yōu)秀的，直到寶寶現(xiàn)在都已經(jīng)上學(xué)了，學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，家長對自己曾經(jīng)的失望感覺到羞愧，也許當(dāng)時并不是孩子笨說話晚，而是家長引導(dǎo)得差。

　　影響寶寶語言發(fā)展的因素主要包括：語言環(huán)境、積極情緒和認知因素，而認知因素是由智力、年齡、聽覺和發(fā)音器官組成。

　　不同的寶寶，語言發(fā)展的快慢節(jié)奏可能會各不相同，語言習(xí)得模式也各有差異，或早或遲都是正常的。豐富的環(huán)境信息對語言學(xué)習(xí)也有重要的影響，接受外界刺激多的寶寶，語言發(fā)展會較快，家長可以多給寶寶講故事、看圖書、聽廣播，這些都能促進寶寶的語言發(fā)展。

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