爸媽們最想寶寶養(yǎng)成7個(gè)好習(xí)慣：
懂禮貌；會(huì)主動(dòng)與別人打招呼，會(huì)說謝謝、對(duì)不起等禮貌用語。
良好的生活習(xí)慣；能按時(shí)起床就寢，一日三餐有規(guī)律。
具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣；會(huì)自己刷牙盥洗，飯前便后洗手，如廁后會(huì)沖廁所。
環(huán)保意識(shí)；知道垃圾扔進(jìn)垃圾筒。
愛分享、不自私。
愛勞動(dòng)。
能夠等待。
爸媽們是怎么想的：
雪兒小時(shí)候脾氣很急，想要什么立刻就得給她，晚一點(diǎn)就哭。針對(duì)這一點(diǎn)，我特意對(duì)她采取“延遲滿足”，要什么東西并不立刻給她，先讓她背詩或者數(shù)數(shù)。我跟她講：做什么事都需要時(shí)間，你一定要學(xué)會(huì)等待，大一點(diǎn)上幼兒園集體生活，你和其他寶寶一樣，沒人會(huì)專門為你服務(wù)。??from周子涵的媽媽
有些爸媽認(rèn)為寶寶太小，這么教育是不是太早？其實(shí)不要總把寶寶當(dāng)成什么都不懂的小孩，他們很善于模仿爸媽的動(dòng)作，能夠理解爸媽的話。??from xgg760529
如何培養(yǎng)寶寶的好習(xí)慣
當(dāng)無需爸媽的督促，寶寶會(huì)自覺去做時(shí)，習(xí)慣就算養(yǎng)成了。讓我們一起來看看爸媽們是如何培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣的。
言傳身教最重要
培養(yǎng)寶寶的好習(xí)慣，最重要的就是爸媽的言傳身教，把良好的言行滲透到日常生活中去，教導(dǎo)寶寶也這樣做。
看看其他爸媽是怎么做的：
既然對(duì)寶寶有這樣那樣的要求，那爸媽必須以身作則。平時(shí)我們很注意使用禮貌用語，比如“謝謝，對(duì)不起，請(qǐng)”等等。比如，妮媽想讓妮爸拿一件東西，會(huì)說“請(qǐng)幫我拿一下”，然后再進(jìn)行道謝。妮妮活學(xué)活用，吃飯的時(shí)候會(huì)叫“媽媽請(qǐng)坐，吃飯了。”不小心撞到了媽媽，她會(huì)說“媽媽，對(duì)不起”，然后用手?jǐn)]擼再吹吹說“好了，不痛了。”??from 囡囡妮妮
抓住寶寶想要學(xué)習(xí)的信號(hào)
如果寶寶自己想學(xué)那是最好不過的了，不要因?yàn)楹ε聦殞殨?huì)把事情弄糟而包辦代替，熟能生巧，總有學(xué)習(xí)的過程。另外，給寶寶一定的自主權(quán)，讓他有自由決定一些事情，會(huì)讓寶寶更有“學(xué)習(xí)的熱情”。
看看其他爸媽是怎么做的：
涵涵一歲時(shí)，每次我們吃飯，他都吵著要上桌，非常期望加入到大人的吃飯行列。于是，我?guī)е黄鹑ヌ暨x了他的小碗小勺和餐桌椅，涵涵特別喜歡。我們把他的小椅子放在一個(gè)固定的位置，每天到了吃飯時(shí)間，大家一起坐到桌上來，我會(huì)放些沒有湯的像土豆啊、豆角類的菜在他的碗里，讓他在自己的碗里搗來弄去的。不到三天，一到吃飯時(shí)間，涵涵就往自己的餐桌椅上爬呢。??from qianyu
接受寶寶的好意讓他體會(huì)分享的快樂
爸媽都不想培養(yǎng)一個(gè)自私的、不愛分享的寶寶，卻沒有為寶寶創(chuàng)造一個(gè)“人人平等”的家庭環(huán)境，“特殊對(duì)待”其實(shí)對(duì)寶寶并不好。
看看其他爸媽是怎么做的：
在給寶寶吃東西時(shí)，要引導(dǎo)寶寶把東西分給自己的家人，當(dāng)寶寶把東西送到爸媽的面前時(shí)，爸媽可別覺得不好意思，只有接受了，寶寶以后吃東西自然就有分享的好習(xí)慣了。爸媽因?yàn)楹靡饩芙^了寶寶，實(shí)際上就是在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)分享的寶寶了。??from Cosmos1629
把雪兒喜歡吃的東西，比如大櫻桃，洗了一小碗，告訴雪兒我們一起吃吧，讓雪兒給大家分櫻桃。你一顆，我一顆，大家都很快樂。雪兒有時(shí)想多吃，我會(huì)告訴她：雪兒自己的已經(jīng)吃完了，和爸爸媽媽要，要表示感謝，而且下次爸爸媽媽問雪兒要東西，雪兒也不能小氣；到外面和小朋友一起玩，也要懂得分享，不要自私。雪兒很懂事，經(jīng)常把吃的東西送到大人嘴邊，她已經(jīng)體會(huì)到分享的快樂。??from周子涵的媽媽
記得寶寶7個(gè)月的時(shí)候親子園里教了一個(gè)游戲是“喂媽媽”，讓寶寶拿一塊餅干送到媽媽嘴里，媽媽咬一口，然后對(duì)自己的寶寶說聲：“謝謝。”一方面是教育寶寶分享，另一方面是要爸媽通過言傳身教，培養(yǎng)寶寶的日常禮儀。??from 且聽風(fēng)吟
適當(dāng)懲罰一下也是必要的
寶寶其實(shí)最怕爸媽不愛自己，有時(shí)讓寶寶體會(huì)一下被冷落的滋味，也能讓寶寶將心比心檢討一下自己的霸道行為。
看看其他爸媽是怎么做的：
那天慧慧在吃餅干，外婆過來逗她；“給外婆吃一塊好嗎？”慧慧直搖頭，外婆拿起一塊假裝要吃，慧慧忙搶過來再放回盒子。第二天是星期六，早上起床我拿來一盒餅干，慧慧高興地爬過來，我沒有像往常那樣遞給她，而是拿出一塊餅干塞到爸爸嘴里：“來，爸爸吃一塊�！比缓笪液桶职志鸵蝗艘粔K把餅干都吃掉了，慧慧就在一邊呆呆地看著我們吃完餅干。下午和晚上吃水果時(shí)這一幕又重演，爸爸悄悄問我會(huì)不會(huì)太過分，畢竟慧慧還不到一歲，我心里也沒底。第二天吃水果時(shí)，我把一盤蘋果遞給慧慧，只見慧慧拿起一塊塞到我嘴里：“媽媽。”我很開心地吃了它：“慧慧真乖�！比缓蠡刍塾指吲d地塞了一塊給爸爸：“爸爸�！薄盎刍壅媸莻�(gè)好寶寶，知道有東西要大家吃，爸爸表揚(yáng)表揚(yáng)�！被刍勐犃撕芨吲d，還拍了拍自己的胸口。??from 大圣爺
動(dòng)畫人物的力量
天線寶寶、巧虎等動(dòng)畫形象也教了寶寶不少東西。
天線寶寶里，每次開場(chǎng)寶寶們都會(huì)相互抱抱，所以每天我們回家，寶寶就會(huì)拉著我們，要抱抱。抱著媽媽，拍拍媽媽的背；媽媽也抱著寶寶，親親寶寶的小臉，大家感覺好幸福喲！??from flycatlj
妮妮現(xiàn)在正處在好爬高的年齡，經(jīng)常要爬上窗臺(tái)等危險(xiǎn)的地方，每當(dāng)她做危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，我就把巧虎媽媽搬出來，她就會(huì)自言自語“巧虎媽媽怎么說呀？不可以爬高，危險(xiǎn)！”，接著就不再繼續(xù)了。給媽媽疼痛的地方擼擼吹吹，也是從巧虎那里學(xué)來的。??from囡囡妮妮
文/俞嵐
本文由《聰明寶寶》雜志社提供
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/1265698.html
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