育兒沙龍
怎樣讓寶寶說(shuō)更多的話
咚咚14個(gè)月了，到現(xiàn)在只會(huì)叫爸爸媽媽。問(wèn)他家里的家用電器和墻上貼的小動(dòng)物等等，他都能正確地指出來(lái)，對(duì)于大人說(shuō)的話也能理解不少�？吹酵碌膶殞�，只比咚咚大3個(gè)月，卻什么都能說(shuō)，媽媽心里又著急又不踏實(shí)。因此想得到更多媽媽和專家的指點(diǎn)，怎樣才能讓寶寶說(shuō)更多的話？
寶寶學(xué)話從出生抓起
·陳黎明（陜西漢中）
我認(rèn)為語(yǔ)言能力應(yīng)從寶寶出生就抓起，到周歲的時(shí)候更要加強(qiáng)。持之以恒，動(dòng)靜結(jié)合，您就能調(diào)教出一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的乖寶寶。
首先，寶寶出生后，您在給他穿衣服、換尿布、喂奶或和他玩時(shí)，都要用良好的情緒不斷給寶寶輸入信息。我基本上是嘴不停地講，如“媽媽給你換尿布了，寶寶真乖，腿伸直，真好。舒服了吧？”“寶寶喝奶了，好喝嗎？香不香？嗯，慢慢喝，別嗆著了。”“寶寶你看這是什么？這是花！聞一聞，香不香？”等等。
其次，到寶寶兩個(gè)月左右，能夠發(fā)出“啊、呀，哦”的聲音時(shí)，您最好每天保證有一定時(shí)間陪寶寶說(shuō)話，逗他笑，逗他多發(fā)音，讓寶寶呀呀學(xué)語(yǔ)。
寶寶周歲以后，遇到他想要、想吃、想玩的東西，要鼓勵(lì)他說(shuō)出來(lái)才給他。第一次說(shuō)不對(duì)不要緊，只要他肯說(shuō)，千萬(wàn)不要打擊他的信心。微笑著表?yè)P(yáng)他，甚至獎(jiǎng)勵(lì)他。相信，付出加倍的耐心，您的寶寶一定會(huì)成為能說(shuō)會(huì)道的小精靈。
我家有個(gè)健談的寶寶
·梁春梅（遼寧盤錦興）
我的寶寶陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)二十一個(gè)月，特別喜歡表現(xiàn)自己，在親子班的課堂上，她都是自己勇敢地走到老師那兒做自我介紹，從姓名、年齡到性別，表達(dá)得很清楚，令老師和別的家長(zhǎng)都很驚奇。甚至于我們帶她外出時(shí)，她的小嘴都不閑，“小狗”、“小花”、“綠的草”等一個(gè)勁地嘮叨。遇到小朋友會(huì)主動(dòng)打招呼：“你好！你叫什么名字呀？”
寶寶之所以如此健談，我總結(jié)出如下幾方面原因：
1.做好胎教。我懷寶寶時(shí)，經(jīng)常和她對(duì)話；只要有時(shí)間，她爸爸總是對(duì)著肚子給她講童話故事。
2.寶寶出生后，一定要經(jīng)�？粗难劬退f(shuō)話，沖著她笑，那種感覺(jué)其實(shí)很溫馨。
3.寶寶會(huì)東張西望時(shí)，一定要經(jīng)常向她介紹她所看見(jiàn)的東西，要有感情色彩呦。
4.一定要培養(yǎng)她出門時(shí)大大方方的性格，否則，在家里什么都會(huì)說(shuō)的寶寶，有時(shí)在外也會(huì)一言不發(fā)。經(jīng)常帶她去大的游樂(lè)場(chǎng)玩耍，最好上親子班，這樣很有幫助。
試試我這招
·鄧迎春（浙江龍游）
我家寶寶八個(gè)月了，早在一個(gè)月前就會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)了，寶寶爸爸很想寶寶叫一聲“爸爸”，我就照著書上說(shuō)的辦法，先對(duì)著寶寶學(xué)他吱吱唔唔地說(shuō)話，吸引寶寶的注意，等他安靜地看著我時(shí)，我乘機(jī)教他叫“爸”。就叫這一個(gè)字，寶寶爸爸也學(xué)我的樣子教寶寶，連著兩天教寶寶幾次，到了第三天寶寶就會(huì)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地連著叫好幾聲“爸爸爸……”。我不知道這方法對(duì)咚咚有沒(méi)用，咚咚爸媽可以耐心地試試。慢慢來(lái)，一定可以的。
在游戲中學(xué)說(shuō)話
·李素華（江蘇大豐）
女兒李思羽13個(gè)月了，說(shuō)話能力特別強(qiáng)。會(huì)說(shuō)“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、羊、馬、豬、狗……”等等，太多了，甚至可以說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，如“媽媽再見(jiàn)，奶奶覺(jué)覺(jué)�！蔽业囊恍┳龇ㄔ敢飧蠹曳窒怼�
1．創(chuàng)設(shè)說(shuō)話氛圍。將家里能看到的一切東西都貼上五顏六色、大小不一的文字名片。
2．一個(gè)新詞，寶寶不敢說(shuō)或說(shuō)不出來(lái)，可以采用和她對(duì)口型的辦法，示范一遍，不管她說(shuō)得對(duì)不對(duì)，都給予表?yè)P(yáng)，或拍手，或伸出兩指做個(gè)成功的手勢(shì)“ye”。
3．寶寶有說(shuō)必答，不管她說(shuō)得對(duì)不對(duì)，但你不能模仿她的錯(cuò)誤發(fā)音。
4．在游戲中學(xué)說(shuō)話。女兒喜歡讓人背，我就投其所好，把她背在背上，一會(huì)說(shuō)“我們背到……”一會(huì)說(shuō)“我們又背到……”還可以拿著她喜歡的布娃娃的手指讀，再讓她讀。
唱歌、讀詩(shī)＋看碟、聽(tīng)故事＋和大朋友玩
·劉影
要想寶寶說(shuō)話早，得從寶寶一出生就和他說(shuō)話，即使他什么也不懂你也要堅(jiān)持說(shuō)。
我的寶寶出生后，只要他醒著，我就和他說(shuō)話，給他唱歌、讀詩(shī)歌、念兒歌。寶寶不到6個(gè)月時(shí)就會(huì)無(wú)意識(shí)地叫媽媽了。寶寶大一點(diǎn)時(shí)，我給他買碟看，既有聲音又有畫面，寶寶特別愛(ài)看。講故事給寶寶聽(tīng)也是學(xué)說(shuō)話的好辦法，聽(tīng)完故事后你問(wèn)問(wèn)題讓他答，他答不上，你可以幫助他，慢慢地讓寶寶給你講故事。
還有就是帶寶寶和比他大一點(diǎn)的小朋友玩，他看小朋友都會(huì)說(shuō)話，就著急說(shuō)了。寶寶一旦開(kāi)口說(shuō)話，你要及時(shí)鼓勵(lì)他、表?yè)P(yáng)他，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，寶寶就愛(ài)說(shuō)話了。
說(shuō)話，最重要的是興趣
·管倚（華東師范大學(xué)學(xué)前教育碩士）
要讓寶寶說(shuō)更多的話，最關(guān)鍵的是，要讓寶寶有說(shuō)話的興趣。當(dāng)寶寶感受到說(shuō)話的樂(lè)趣和成就感時(shí)，他就自然愿意多開(kāi)口了。
0～2歲是寶寶語(yǔ)言發(fā)展最重要的時(shí)期。并且，寶寶的語(yǔ)言發(fā)展具有明顯的階段性：
·寶寶6個(gè)多月時(shí)，通常會(huì)開(kāi)始發(fā)出“嗎”“吧”等簡(jiǎn)單音節(jié)，這些發(fā)音多半是無(wú)意識(shí)的。與此同時(shí)，寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)將一些語(yǔ)音和一些事物聯(lián)系起來(lái)，例如當(dāng)你說(shuō)“燈”的時(shí)候，寶寶會(huì)抬頭去尋找燈。
·9個(gè)月時(shí)，寶寶開(kāi)始有意識(shí)地模仿成人的語(yǔ)言。寶寶安靜時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很認(rèn)真地盯著你的口形，同時(shí)自己的嘴巴也一張一合。比較活潑的寶寶通常會(huì)直接跟著你念“爸爸”；文靜的寶寶多半不出聲，他會(huì)在心里默記。
·此后的日子里，大部分寶寶會(huì)通過(guò)手勢(shì)加上簡(jiǎn)單的口語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思，同時(shí)也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的參與到成人談話中的欲望。
·2歲左右，寶寶的語(yǔ)言發(fā)展又面臨突變，這是“口語(yǔ)爆炸期”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的詞匯量有明顯增加。在這段時(shí)間內(nèi)平均每90分鐘，寶寶就能學(xué)會(huì)一個(gè)新的詞匯。
從寶寶語(yǔ)言發(fā)展的過(guò)程，大致可以看出，在0～9個(gè)月時(shí)，寶寶學(xué)習(xí)的是接受性語(yǔ)言，只學(xué)習(xí)如何理解成人的語(yǔ)言；而9個(gè)月～2歲階段，寶寶學(xué)習(xí)的是表達(dá)性語(yǔ)言，通過(guò)發(fā)音、手勢(shì)等多種方式來(lái)表達(dá)自己的想法。所以要讓寶寶的語(yǔ)言能力得到良好的發(fā)展，就要在不同階段，使用不同的方法，鼓勵(lì)寶寶多說(shuō)話，激發(fā)表達(dá)的興趣。
在寶寶0～9個(gè)月這段時(shí)期，根據(jù)寶寶的接受性語(yǔ)言學(xué)習(xí)特點(diǎn)，爸爸媽媽要做的事情就是多說(shuō)。上面好幾位父母都提到，雖然這個(gè)時(shí)期的寶寶還無(wú)法說(shuō)話，但是爸爸媽媽要利用一切機(jī)會(huì)和寶寶“聊天”。吃飯的時(shí)候，可以說(shuō)“甜的”“酸的”，幫助寶寶在味覺(jué)和語(yǔ)言之間建立聯(lián)系；出門時(shí)，可以說(shuō)“大太陽(yáng)”“下雨了”，讓寶寶在自然現(xiàn)象和語(yǔ)言之間建立聯(lián)系。
這個(gè)時(shí)期的寶寶不在于多說(shuō)，在于理解。爸爸媽媽和寶寶說(shuō)話時(shí)，要特別注意：
☺和寶寶面對(duì)面，以便讓寶寶觀察到你的口形。
☺說(shuō)話時(shí)吐字清晰，有利于寶寶模仿正確的發(fā)音。
☺語(yǔ)速不要太快，讓寶寶聽(tīng)清楚。
☺每個(gè)詞匯說(shuō)完之后，停頓一下，便于寶寶重復(fù)一遍。有時(shí)寶寶只是看著你，沒(méi)有出聲，但是你也要停留一下，因?yàn)榇丝虒殞殨?huì)在心里默念。
☺說(shuō)話的時(shí)候，詞匯的用法要固定。如對(duì)家里的同一只燈，不要一會(huì)兒說(shuō)“燈燈”，一會(huì)兒說(shuō)“吊燈”，這樣不容易在事物和稱呼之間建立聯(lián)系，寶寶容易犯迷糊。
9個(gè)月～2歲，寶寶主要學(xué)習(xí)表達(dá)性語(yǔ)言。此時(shí)培養(yǎng)寶寶說(shuō)話的興趣，讓他說(shuō)才是最重要的。好幾位媽媽提到，寶寶說(shuō)話時(shí)，不要嘲笑他的錯(cuò)誤發(fā)音、不要嘲笑他的膽小，這是十分正確的，否則很容易傷害寶寶的自尊心，他就不肯講了。另外，讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)表達(dá)，也是一個(gè)十分好的方法，媽媽們介紹的經(jīng)驗(yàn)都非常好。
要特別提醒的是，這個(gè)時(shí)期爸爸媽媽需要注意：
·在和寶寶說(shuō)話的時(shí)候，運(yùn)用交際規(guī)則。
在對(duì)話中，可以時(shí)不時(shí)對(duì)著寶寶問(wèn)一句，并留下他“回答”的時(shí)間。這樣可以讓寶寶學(xué)習(xí)“輪流說(shuō)”的交際規(guī)則，而且讓寶寶感受到自己和成人同樣的地位，增強(qiáng)他說(shuō)話交流的欲望和興趣。
·生活中不要包辦代替，剝奪寶寶開(kāi)口的權(quán)利。
有時(shí)候，寶寶話說(shuō)不清楚，手一指，一家人就搶著為他“服務(wù)”。時(shí)間長(zhǎng)了，寶寶就有了依賴性，再也不肯開(kāi)口了，反正你能猜出他的意思。
·要寶寶多說(shuō)話還要有寬松的環(huán)境。
對(duì)于咚咚的情況，如果咚咚媽很緊張，很刻意地訓(xùn)練咚咚說(shuō)話，也許會(huì)引起他的反感。每個(gè)寶寶的發(fā)展情況不同，語(yǔ)言發(fā)展的狀況也不同；咚咚媽只要堅(jiān)持利用各種方法去引導(dǎo)咚咚，也許到時(shí)候就會(huì)有另一種體驗(yàn)：“天啊，家里有個(gè)話簍子！”
專家簡(jiǎn)介：管倚，學(xué)前教育學(xué)碩士，畢業(yè)于華東師范大學(xué)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/1310334.html
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