前言:有的家長要問了,想讓孩子贏在起跑線上多學(xué)點東西,但眼下的眾多課程班里不知該如何幫孩子選擇,學(xué)那個對孩子的今后有多大的作用呢,如果不學(xué)的話將來的功課會不會就比別的孩子差呢,下面專家針對這一問題的分析
專家認(rèn)為:其實,家長在給孩子選擇課程時,有一條基本的原則是不能違背的:就是在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
學(xué)齡前(0-7歲)是兒童基本思維能力的窗口期。正如3歲前是兒童獲得語言能力的關(guān)鍵期,7歲前的這段時間決定著兒童的智力水平在遺傳因素確定的情況下后天發(fā)展到什么程度。這樣的機(jī)遇是唯一性的,而知識和技能的學(xué)習(xí),早教知識卻是可以在人生中的任何階段進(jìn)行,而且隨著個體的成長和學(xué)習(xí)能力的提高,人們掌握新知識和新技能的速度會越來越快。這就是為什么像王選這樣的科學(xué)家,在童年從來沒有接觸過電腦,但他擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力,因而這并不妨礙他最后在計算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。相反,很多兒童從小就學(xué)習(xí)使用電腦,但這并不能保證他們將來在計算機(jī)方面比別的兒童領(lǐng)先。
總結(jié): 綜上所述,家長必須要認(rèn)識到:7歲是學(xué)齡期,而7歲以前最重要的是為孩子打下扎實的身體和智力的基礎(chǔ)。給孩子奠定競爭優(yōu)勢,在孩子一旦起跑后,持續(xù)學(xué)習(xí)和超越能力。家長在選擇的時候,切不可急功近利、隨波逐流。還是應(yīng)該牢牢抓住孩子的基本思維能力和學(xué)習(xí)能力,切莫錯過培養(yǎng)孩子“學(xué)習(xí)能力”的“最佳機(jī)遇。
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