讓孩子玩玩紙游戲，不僅能幫助他鍛煉動(dòng)手技能，還能使想象力得到充分發(fā)揮。

　　1~2歲，玩撕紙

　　1~2歲的孩子手部具備了一定的力量，不妨讓他參與撕紙活動(dòng)。父母可以引導(dǎo)他隨意撕出一些不規(guī)則的紙條、紙片，通過(guò)這些看似無(wú)序的動(dòng)作，幫助孩子鍛煉手腕的活動(dòng)能力和手指的靈活性。

　　3歲后，剪貼畫(huà)

　　父母不妨為他提供一些軟硬各異、薄厚不同的紙張，甚至是一些布料、橡皮泥等進(jìn)行快樂(lè)裁剪，讓他體會(huì)剪刀來(lái)回裁剪時(shí)的不同感覺(jué)，這是對(duì)孩子手、眼、腦配合的最佳訓(xùn)練。

　　熟練后，立體圖

　　啟發(fā)孩子對(duì)于同一元素進(jìn)行發(fā)散想象，同樣一個(gè)圓形，可以貼成米老鼠的耳朵、餐桌上的盤(pán)子、天空中的太陽(yáng)；又如同樣是一個(gè)紙筒，加上一個(gè)底就是一只杯子，加上一個(gè)把手，就是喇叭，再加上一個(gè)紙筒，就是望遠(yuǎn)鏡。孩子進(jìn)行這種自由創(chuàng)作的前提，來(lái)自于對(duì)豐富生活的觀察和體驗(yàn)。袁永紅

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/517090.html

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