1。挫折訓(xùn)練：

　　圍棋與音樂(lè)、繪畫、等其他純藝術(shù)類項(xiàng)目最大的不同在于圍棋有直接的勝負(fù)。有些學(xué)員在下棋時(shí)只能贏不能輸、只能是吃對(duì)方的棋，而被對(duì)方吃棋時(shí)就大哭起來(lái)，或者是抓住對(duì)方的手不讓對(duì)手下子。棋下輸了心情自然不好受，，學(xué)員有勝負(fù)感、榮譽(yù)感、危機(jī)感是好事情，起碼說(shuō)明他有上進(jìn)心，但是僅有這些是不夠的，我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，養(yǎng)成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、快速調(diào)整好心境的良好習(xí)慣。而下圍棋恰恰是要靠自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)地去戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　2。減少做事的盲目性：

　　在學(xué)圍棋時(shí)老師會(huì)經(jīng)常提醒學(xué)員：下棋是用腦子下棋呢還是用眼睛下棋？用眼睛下棋毫無(wú)疑問(wèn)是盲目性地下棋，輸棋是必然的。用腦子下棋就是不僅要下一步想三步，還要想到對(duì)手怎么下，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久反復(fù)的訓(xùn)練就會(huì)減少你做事的盲目性。

　　3。發(fā)揮棋子不同特點(diǎn)提高效率：

　　有的學(xué)員問(wèn)下圍棋一人輪流下一手，可水平為什么有高低呢？水平低的原因是你的棋子發(fā)揮的效率低，如何利用并發(fā)揮每一個(gè)棋子的最大作用，將是你提高效率的關(guān)鍵。如果將來(lái)我們作為管理者，就可以根據(jù)不同人、不同特點(diǎn)來(lái)安排不同的工作，發(fā)揮他們最大的才能，做到人盡其才，物盡其用。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/549830.html

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