我是中國(guó)人，我的丈夫是美國(guó)人，我們有一個(gè)可愛(ài)的女兒叫Serenity。星期天我?guī)е鳶erenity 到游泳池玩，那里有很多媽媽和小朋友。我們帶了小塑料桶和一個(gè)小噴壺，Serenity 調(diào)皮地把水淋灑到我手上，然后就“咯咯”地笑起來(lái)，我們打趣著說(shuō)這是“hands shower（手掌淋�。�。
一個(gè)5 歲的巴西小姑娘站在旁邊看我們，Serenity 剛放下小噴壺，小姑娘一把拿走了。Serenity站在一旁眼巴巴地看著。于是，我對(duì)小姑娘說(shuō)：“你想拿這個(gè)噴壺應(yīng)該說(shuō)什么呀？要說(shuō)‘請(qǐng)問(wèn)我可以玩嗎？’對(duì)不對(duì)？”可是小姑娘閉口不語(yǔ)。我強(qiáng)調(diào)：“你要說(shuō)才能玩哦。這個(gè)玩具不是你的，是Serenity 的。”小姑娘倔強(qiáng)地繃著嘴就是不開(kāi)口。緊接著我又說(shuō)：“Serenity 肯定愿意分享，但是你要先問(wèn)才可以。”小姑娘一轉(zhuǎn)身，拿著噴壺走了。
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，跟Serenity說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你愿意讓小姐姐玩你的玩具嗎？” Serenity 顯得有點(diǎn)不知所措，小聲說(shuō)：“No�！�
英國(guó)媽媽對(duì)待別人的孩子和自己的孩子一樣
這時(shí)旁邊一位帶著孩子的英國(guó)媽媽沖著巴西小姑娘喊：“請(qǐng)你回來(lái)，把玩具還給Serenity。那不是你的！”小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身，依然一臉倔強(qiáng)，站在水里不動(dòng)。英國(guó)媽媽聲音變得嚴(yán)厲：“你不能這樣做，你必須把別人的玩具還回來(lái)。不經(jīng)過(guò)允許拿別人的玩具，這是不能接受的行為！現(xiàn)在就還回來(lái)！”巴西小姑娘還是不動(dòng)彈。英國(guó)媽媽說(shuō)：“我馬上要開(kāi)始數(shù)數(shù)了，在我數(shù)到一之前，你把玩具還給Serenity�！毙」媚锝z毫沒(méi)有讓步的意思。英國(guó)媽媽大聲數(shù)：“三！二！一！”小姑娘沒(méi)動(dòng)！英國(guó)媽媽轉(zhuǎn)身上岸：“好，你玩那個(gè)玩具。但是今天你其余什么玩具也不能玩，沒(méi)有人再跟你分享玩具了！”然后不再理那個(gè)小姑娘。只過(guò)了幾秒鐘，小姑娘走回我和Serenity身邊，把小噴壺遞到Serenity 手里。我馬上表?yè)P(yáng)她：“這樣做很對(duì)！你做得非常正確，好姑娘！”我的話(huà)音剛落，英國(guó)媽媽馬上也大大地表?yè)P(yáng)她，剛才的嚴(yán)厲完全沒(méi)有了。巴西小姑娘笑逐顏開(kāi)。如果不知道的人，一定以為這個(gè)小姑娘就是英國(guó)媽媽的女兒，實(shí)際上，她只是鄰居的孩子。這個(gè)英國(guó)媽媽和巴西小姑娘的媽媽是很要好的朋友。她確信，如果是小姑娘自己的媽媽在這里，也會(huì)用同樣的方法處理。
美國(guó)媽媽強(qiáng)調(diào)行為的一致
小區(qū)的一對(duì)美國(guó)夫婦，有兩個(gè)極漂亮的女兒，一個(gè)3 歲，一個(gè)6 歲，舉止很得體，她們倆有很多可愛(ài)的芭比娃娃。兩個(gè)小女孩帶著芭比一起游泳。Serenity 對(duì)芭比很好奇。我?guī)е叩叫∨⑸磉叄瑢?duì)她說(shuō)：“你想玩梅根的玩具，那你應(yīng)該跟梅根說(shuō)什么？”Serenity 說(shuō)：“ please（請(qǐng)）。”梅根非常開(kāi)心地把芭比遞到Serenity 手里， 我再讓Serenity 說(shuō)：“Thankyou（謝謝你）�！泵犯R上回答：“You are welcome（不用謝）”。
還有一次5 歲的男孩肖恩過(guò)來(lái)想吃Serenity 的葡萄，肖恩的媽媽問(wèn)肖恩：“那你說(shuō)什么？”肖恩說(shuō)：“Can I have some grapes please ？（請(qǐng)問(wèn)我可以吃幾個(gè)葡萄嗎？）”兩個(gè)小姑娘的媽媽跟自己的女兒們說(shuō)：“你看，我不是唯一讓你們說(shuō)please 的媽媽?zhuān)∷械膵寢尪际沁@樣，因?yàn)檫@是正確的行為�！毙」媚飩凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
Serenity快要進(jìn)入terrible2（可怕的2歲）階段，現(xiàn)在是樹(shù)立“健康界限”的關(guān)鍵時(shí)期。要跟周?chē)锌梢詫W(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)，把持一致的態(tài)度，盡量讓terrible2不太“可怕”。
給孩子建立健康明確的界限成人應(yīng)該給孩子建立起健康明確的界限，明白對(duì)錯(cuò)，才能有良好舉止。不過(guò)這位英國(guó)媽媽覺(jué)得自己這樣做很容易，但是家人、鄰居、朋友，甚至陌生人……很多時(shí)候他們對(duì)待孩子的態(tài)度是不一樣的。所以孩子們?nèi)菀桌Щ�。他們�?huì)天然地選擇最容易的方式、最懶惰的方式，通常那些不是對(duì)的。
成人需為孩子建立哪些規(guī)則？
國(guó)際兒童教育界針對(duì)0~6歲的孩子提出了3點(diǎn)通行的行為規(guī)則：1.不傷害自己；2.不打擾他人；3.不破壞環(huán)境。
不傷害自己是最基本的。只有明確不可以傷害自己，孩子才能學(xué)會(huì)守住自己的界限；只有有了不傷害自己的體驗(yàn)，才知道如何尊重別人，這是遵守社會(huì)道德的基礎(chǔ)。
教育心理專(zhuān)家在實(shí)踐中總結(jié)了6條孩子需要遵守的具體行為準(zhǔn)則：
1. 粗野、粗俗的行為不能有。
2. 別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配。
3. 從哪里拿的東西放回哪里。
4. 玩具和所有公共用品，誰(shuí)先拿到誰(shuí)先使用，后來(lái)者必須等待。
5. 不可以打擾別人。
6. 做錯(cuò)事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉。
6條規(guī)則，其實(shí)建立了最基本的社會(huì)化秩序。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/550421.html
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