如何讓培養(yǎng)孩子的自然智能呢，只能讓您心愛(ài)的孩子到戶外，到大自然中去觀察去學(xué)習(xí)。

游戲1小小攝影師

　　相機(jī)是代替眼睛將觀察到的事務(wù)恒久紀(jì)錄的最佳方式，通過(guò)孩子自行的拍照活動(dòng)，也可以提升孩子對(duì)于觀察活動(dòng)的興趣唷

　　準(zhǔn)備道具：即可拍相機(jī)或是其它

　　游戲說(shuō)明：

　　1.讓孩子拿著相機(jī)到戶外散步，放手讓孩子拍下他任何感興趣的事物。

　　2.也可以讓孩子自由的搜集一些落葉或是石頭等等作為活動(dòng)的紀(jì)念。

　　3.當(dāng)相片沖洗出來(lái)的之后，可以和孩子一起討論拍到了些什么，看到了什么，想到了什么，也可以協(xié)助孩子將觀察的照片與心得一起紀(jì)錄下來(lái)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1在孩子正式使用相機(jī)前，爸媽可以先不要安裝底片，讓孩子拿著沒(méi)有底片的相機(jī)多家練習(xí)。

　　2.如果孩子年齡尚小，不放心讓孩子拿相機(jī)的話，爸媽也可以給孩子一個(gè)放大鏡讓孩子自在探索與觀察。

游戲2影子游戲

　　讓孩子經(jīng)由活動(dòng)觀察并了解影子的特性。

　　適合年齡：4-5歲

　　準(zhǔn)備道具：自己的手、身體、陽(yáng)光與空地

　　游戲說(shuō)明：

　　1.跟孩子一起背對(duì)太陽(yáng)站在空地，比一比兩個(gè)人的影子。

　　2.用手作出不同的手勢(shì)，或隨便擺個(gè)姿勢(shì)，看看影子會(huì)有什么變化。

　　3.讓孩子的影子跟你的影子相碰，但實(shí)際上并沒(méi)有接觸，讓孩子了解影子的特性。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.可觀察太陽(yáng)在前面跟在后面的變化。

　　2.天氣太熱時(shí)要小心孩子中暑。

游戲3草木大體驗(yàn)

　　讓孩子用手去摸，感覺(jué)大自然，不要因?yàn)楸Ｗo(hù)過(guò)度，減少孩子探索這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。而缺乏觸覺(jué)刺激，也會(huì)影響孩子的智能和情緒。

　　適合年齡：2-4歲

　　準(zhǔn)備道具：公園綠地的各種草木

　　游戲說(shuō)明：

　　1.帶孩子到有花草樹(shù)木的地方，讓他用手去觸摸樹(shù)葉、樹(shù)干、樹(shù)枝、花朵、草、石頭、細(xì)沙......等等。

　　2.帶著孩子一邊摸的時(shí)候，要一邊緩慢而且清楚地告訴他現(xiàn)在摸的是什么東西，一再重復(fù)也沒(méi)有關(guān)系，讓孩子不僅看到了、摸到了，也了解那是什么東西。

注意事項(xiàng)：

　　1.孩子的注意力時(shí)間有限，不宜急躁地灌輸給孩子一大堆東西，效果會(huì)大打折扣。

　　2.要細(xì)心注意孩子的反應(yīng)，多給一些正面的響應(yīng);同時(shí)掌握孩子的態(tài)度與興趣，了解孩子吸收的程度，并不斷給他參與的機(jī)會(huì)。

　　3.跟孩子說(shuō)話，要慢慢地、清楚地說(shuō)，而且語(yǔ)調(diào)溫柔，讓孩子能夠很容易接收父母要表達(dá)的意思，進(jìn)而作出反應(yīng)。

游戲4小魚(yú)日記

　　通過(guò)飼養(yǎng)和觀察，訓(xùn)練孩子視覺(jué)的追視能力，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，及對(duì)自然生態(tài)的了解。

　　適合年齡：5-6歲

　　準(zhǔn)備道具：魚(yú)缸、水草、小魚(yú)數(shù)條等

　　游戲說(shuō)明：

　　1.在魚(yú)缸內(nèi)置入除過(guò)濾氣的水，并和孩子一起布置小魚(yú)的家。

　　2.帶孩子到水族店買(mǎi)幾條小魚(yú)，一次不需買(mǎi)太多條，可以公母都有，建議可以選孔雀或是球魚(yú)等卵胎生魚(yú)種，方便孩子觀察紀(jì)錄。

　　3.父母可為孩子準(zhǔn)備一本記事簿，鼓勵(lì)孩子隨時(shí)將觀察的現(xiàn)象記錄下來(lái)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.第一次養(yǎng)魚(yú)，可能孩子會(huì)碰到魚(yú)兒不適應(yīng)水質(zhì)而死掉的情形，爸媽要適時(shí)的安慰孩子，如果可以趁機(jī)解釋一下自然的生死現(xiàn)象。

　　2.當(dāng)母魚(yú)大肚子的時(shí)候，可以提醒孩子增加觀察紀(jì)錄的時(shí)間，跟孩子一起期待小生命的到來(lái)。

　　3.魚(yú)缸的水要定期的更換，并清洗魚(yú)缸，爸媽可以跟孩子分配工作，讓孩子更有參與感。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/552449.html

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