澳洲是個(gè)地廣人稀的國(guó)家，想像中在這里出生的孩子,童年是會(huì)很孤獨(dú)的，直到我自己有了孩子，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。澳洲特有的看似簡(jiǎn)單卻很完備的早教機(jī)制，豐富了媽媽和孩子們的生活。主要有4種形式：

形式一：媽媽小組

澳洲每個(gè)社區(qū)都有政府設(shè)立的兒童健康中心。孩子出生后，媽媽可以帶孩子去那里做例行檢查或進(jìn)行育兒咨詢，健康中心的員工也會(huì)登門看望孩子。

最有意思的是，他們會(huì)選擇孩子年齡相近的媽媽們,組成GROUP定期交流育兒心得。澳洲是個(gè)多種文化交匯的移民國(guó)家，因此在媽媽小組中往往可以了解不同民族的育兒理念。

寶寶出生后，我這個(gè)新媽媽一直處于手忙腳亂的狀態(tài)中，健康中心是沒(méi)空去，于是社區(qū)的兒童健康中心便派了育兒顧問(wèn)到家中看望孩子。印象最深的是那個(gè)顧問(wèn)來(lái)到家中后，馬上先用衛(wèi)生鞋套把自己的鞋套上，然后到廚房把手洗干凈后再去抱孩子。其實(shí)，我不是特別講究的母親，但看到人家這樣謹(jǐn)慎、在意，心中立時(shí)對(duì)她、對(duì)健康中心有了好感。臨行前顧問(wèn)建議我們一定要參加?jì)寢屝〗M。

于是我忙里偷閑去參加了媽媽的聚會(huì)。由于大家都住得很近，寶寶年齡又相仿，所以可交流的話題特別多??母乳喂養(yǎng)、疾病預(yù)防、智力開(kāi)發(fā)、性格培養(yǎng)、社區(qū)活動(dòng)……新媽媽參加這樣的聚會(huì)真是受益良多。

女兒6個(gè)月時(shí)，一位媽媽告訴我，6個(gè)月的孩子對(duì)色彩、數(shù)量、形狀都有了一定的認(rèn)知能力。大人用不同顏色的筆在畫(huà)板上描出簡(jiǎn)單的圖形，一個(gè)個(gè)地增加，可以對(duì)她識(shí)色、識(shí)數(shù)方面有潛移默化的影響。我一試之下，發(fā)現(xiàn)其言不虛，且不說(shuō)筆下的變換，光是那流動(dòng)的線條就讓6個(gè)月的孩子看得癡迷呢！

媽媽聚會(huì)，受益的豈止是媽媽？寶寶更可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多年齡相近的小朋友，這對(duì)他們學(xué)本領(lǐng)可大有益處呢！

這不，我的寶寶在家怎么也學(xué)不會(huì)翻身，到了健康中心，看其他孩子在那里“烙餅”，她就極力模仿，很快就翻得有模有樣了。

形式二：教堂聚會(huì)

教堂會(huì)為孩子們定期組織活動(dòng)，像做蛋糕、手工和餐會(huì)等，可以讓他們從小習(xí)慣和不同種族、膚色的人們相處。家長(zhǎng)們也可借此機(jī)會(huì)邊喝早茶邊交流。

逢年過(guò)節(jié)，尤其是圣誕節(jié)，教堂還會(huì)給每個(gè)孩子派發(fā)禮物。

形式三：社區(qū)活動(dòng)

澳洲的自然景觀是世界聞名的。社區(qū)會(huì)舉辦一些讓孩子們親近大自然的活動(dòng)，像釣魚(yú)、剪羊毛等，對(duì)孩子們良好性格的形成實(shí)在大有益處。

通過(guò)教堂和媽媽小組的活動(dòng)已經(jīng)彼此熟稔的家長(zhǎng)們，也可以自行結(jié)伴帶孩子們享受澳洲的藍(lán)天碧海。

不久前，外甥女毛毛參加社區(qū)活動(dòng)去了悉尼著名的海灘THEENTRANCE，邂逅了美麗的醍醐。和大自然相親時(shí)，孩子們欣賞到的豈止是天地之壯美。那天有一只鵜鶘折翼了。猜猜接下來(lái)孩子們目睹了什么？一位澳洲老婦游向了它，把它抱到岸上，然后她的同伴用衣服為它包扎好，打了個(gè)的士，送它去獸醫(yī)院了。佳景難得，淳樸的民風(fēng)更讓人難忘。毛毛回家一直說(shuō)：“動(dòng)物是我的好朋友�！�

形式四：幼兒園

澳洲的孩子，2個(gè)月以后就可以送幼兒園了，這無(wú)疑方便了雙職工父母。

更令人印象深刻的是幼兒園為每個(gè)入園的孩子記日記，從孩子入園的第一天開(kāi)始記。

另外，澳洲幼兒園還有一大特點(diǎn)就是允許孩子每家幼兒園只去2~3天。毛毛就同時(shí)加入了兩家幼兒園，可以同時(shí)接受不同風(fēng)格的教育。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/587126.html

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