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給頑皮孩子一個良性軌跡

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶




  實例:

  壯壯今年3歲多了,無論什么場合、什么人、什么事情,都能讓他興奮,一會兒手舞足蹈、一會大嚷大叫。在家里,沒人能管得了他,沒一刻是閑著的,總要東問西問,東拿西拿的。媽媽對他說:“不要纏著媽媽,自己玩會兒去吧!”他就會說:“我才不想自己玩呢,我就是要和你說話。下雨了不能到外面玩,他就問:“我要出去玩,你為什么不讓我出去?”媽媽說:“外面又濕又臟,還容易淋病了得感冒�!彼驼f:“那打著傘,小心一點不行嗎?”總之,他總是有很多的想法需要表達,個性上表現(xiàn)得無拘無束。

  家里沒有外人時,雖然皮一些卻還好承受,可是一旦家里來了客人或去別人家做客,他那頑皮的本性就變本加厲了。又嚷又叫又跳,吵得大人間根本沒法說話。氣得媽媽當著客人的面訓斥他,可也沒多大的效果。媽媽在管他的時候,奶奶通常處于護著壯壯的角色,常掛在嘴邊的一句話就是:還是個孩子,哪有不鬧的。媽媽礙著奶奶的面子,又不好多管,這就使壯壯找到了護身符,更加有恃無恐了。

  為此,壯壯媽很頭疼。

  分析:

  從心理學的角度分析,壯壯屬動力氣質(zhì),總是以自我為中心,做事情喜歡堅持自己的見解,如果引導得當?shù)脑挘@對孩子將來的發(fā)展是非常有幫助的。他知道占有有限資源,如采用纏著大人、出怪聲、發(fā)脾氣、哭鬧等方式來爭取達到他的目的,使自己取得勝利。這樣的孩子好奇心強,表現(xiàn)力很強,將來非常適合做勇于承擔重任、獨當一面的管理者。

  然而,這樣的孩子往往不太注意別人的感受,在集體中,成人后在社會中,可能要因此在人際關系上受到一些挫折,同時,也因為過于固執(zhí)而失去很多學習和成長的機會。

  因此,父母也需要密切關注孩子這種個性,沿著良性的軌跡發(fā)展。

  對策:

  首先,父母從自身的行為著手來改變孩子。

  改變孩子不容易,改變自己還是可以做到的,尤其是作為有思想的成人。用改變后的自己來影響孩子的成長,這是一件很容易做到的事。

  1.避免干涉過多。這樣孩子的父母,平時對孩子干涉過多。絮絮叨叨的勸告,無端的訓斥,會使孩子感到厭煩,而不認真對待父母的指令,甚至把所有的指令都當成耳邊風,有時還會頂幾句嘴,明知自己不對,還為自己辯解。從壯壯的媽媽的反映中不難看出,媽媽還是經(jīng)常數(shù)落壯壯的。這一點家長應該注意,每天要提醒自己減少數(shù)落孩子的次數(shù)。

  2.提供豐富多彩的生活。一家三口有規(guī)律地生活,對孩子來說就有點單調(diào)了,孩子總會覺得缺少刺激性的變化,所以一旦有了一點點他認為新鮮的人,新鮮的事,新鮮的話來打破這種比較平靜的生活,孩子就會比平時興奮得多,手舞足蹈,難以自制。因此如果有時間,父母要多為孩子創(chuàng)造外出或請小朋友來做客的機會,讓他的生活更豐富多彩。

  3.父母間的教育方法要一致。對孩子的態(tài)度不一致,也容易讓孩子變得油滑。同樣是淘氣,祖父母和父母所采取的觀點和態(tài)度不一致,這樣孩子自然不會按正確的要求做事。因此成人間要互相溝通,在教育方法上達成一致。

  4.父母的態(tài)度不要隨情緒變化改變。有些父母隨情緒的好壞而對孩子采取不同的態(tài)度,比如父母今天高興就讓孩子多看半個小時電視,明天不高興,就不允許孩子看�?磁c不看,完全由著大人的情緒,這是不對的。最好父母制定一個比較固定的時間,給孩子一定的自由度,同時父母也要注意調(diào)節(jié)好自己的情緒。

  嘗試改變孩子

  1.提前監(jiān)控、及時引導。孩子不聽話真的是沒人能管得了他嗎?不是的,而是家長沒有及時引導造成的。及時引導、傳遞合適的行為規(guī)范是絕對有必要的,否則孩子就會失去成長的機會。家長應當對孩子進行提前監(jiān)控,比如帶寶寶去超市前,要告訴他:不能見到好吃的打開就吃,因為媽媽還沒付錢,超市里不允許。由此讓他知道規(guī)矩和紀律是什么,這相當于一顆種子種進了孩子的頭腦,使他形成一種意識。

  當出現(xiàn)不好的表現(xiàn)時,要及時適度制止并告訴他:“我已經(jīng)說過了,你讓我失望。”孩子是有良知的,通過一段時間,問題行為會有好轉(zhuǎn)的。

  2.鼓勵為主。平時多給他一些機會,比如當寶寶逛超市時,沒有纏著人要這要那時,就多鼓勵孩子幾次,會出現(xiàn)良好效果的。

  3.淡化出效果:對于特別頑皮的孩子,父母要增強容忍限度,用全部的愛心接納孩子,告訴孩子你對他的愛是無條件的。不能著急上火,越是上火,孩子越是覺得他勝利了,他的方法有效果了,而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時不理睬。

  4.溝通和尊重最重要:要經(jīng)常和孩子溝通,要充分理解孩子的心理,不勉強孩子做那些力所不及的事,孩子總是鞋子左右腳穿反,那是因為3歲的孩子,實在無法分清左腳和右腳鞋子的細小差別。如果勉強孩子,即使他聽明白了,也無法服從。

  5.多給孩子關注和機會:父母之間,或者與客人談話時,不要把孩子晾在一邊。應該讓孩子也參與進來,一起談話。因為在孩子的幼小心靈中,父母喜歡他,才和他談話的。在他感覺到受人冷落的時候,為了引人注意,孩子可能會出現(xiàn)許多反常的行動以顯示自己的本領,并非故意搗亂,只要父母處理得當,就可糾正孩子不好管教的毛病。

  6.陪伴孩子。雖然3歲還處于自我中心的游戲期,但除了不太會和別人合作玩,事實上這個期間的孩子也不太會自己玩,再加上孩子在這個期間對大人的依戀,也導致了孩子在此期間的纏人,他想要纏著大人一起玩,一起做事,這是孩子的一種正常表現(xiàn),父母要盡可能地把握分寸,盡量滿足孩子這方面的需要。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/615644.html

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