右腦是人類先天的記憶寶庫,是創(chuàng)新能力的源泉,所以我們只喲注意右腦智力的開發(fā),開發(fā)好右腦,你的思維就會(huì)非常的活躍,這樣才能適合時(shí)代的需求,那么我們?cè)撊绾伍_發(fā)寶寶的右腦呢?
下面就為大家介紹8招開發(fā)寶寶的右腦的方法。
1、配對(duì)游戲
孩子1歲半時(shí)就可玩配對(duì)游戲了:攤開幾張字母卡,讓孩子將 2 張相同的字母卡配對(duì)。如果孩子把外形相近的2個(gè)不同的字母混淆,大人可在糾正的同時(shí)形象地指出它們的區(qū)別。如,在解釋字母B時(shí)可將其描繪成寶寶的一只耳朵,而把字母P解釋為爺爺?shù)囊桓终取?/p>
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),逐漸將配對(duì)游戲發(fā)展為歸類游戲。如:可要求2周歲左右的孩子將不同姿勢(shì)的同一種動(dòng)物的圖片配成一對(duì);要求2歲半的孩子將圖片或?qū)嵨镏械乃�、餅干等分類�?/p>
2、仰望星空
帶孩子仰望星空,講述“牛郎織女”、“嫦娥奔月”等之類的神話傳說,同時(shí)還可以要求孩子張開想象的翅膀,自己編織有關(guān)月亮或星星的故事。專家認(rèn)為,想象本身就是一種“右腦體操”。
3、觀察云朵
在晴朗的天氣里,帶孩子觀察天上的云朵,可啟發(fā)孩子將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。日本人普遍認(rèn)為。這是最簡(jiǎn)便地利用大自然鍛煉兒童右腦的好方法。
4、多用左惻
由于身體左側(cè)部位的活動(dòng)主要是由右腦指揮的,多用左眼、左耳和左手就意味著鍛煉了右腦。不妨讓孩子的腦袋常向右偏轉(zhuǎn),多多訓(xùn)練“左視野”;左耳戴耳機(jī)聽音樂或故事;有意識(shí)地用左手拿東西、擦桌子、開門、開燈等。
5、以小猜大
遮住孩子熟悉的動(dòng)、植物圖片的大部分,讓孩子猜測(cè)這是什么動(dòng)物或植物。這有助于提高幼兒的推斷能力。
6、綜合刺激
視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)孩子的右腦。幼兒園老師常常利用多媒體,在l小時(shí)內(nèi)接連不斷地給孩子看恐龍、鮮花圖案等,其間穿插兒歌、外語、故事等語言刺激。不過,“綜合刺激”須分成若干小單元 ( 如每次 3 分鐘,然后休息 1 分鐘 ) ,因?yàn)橛變弘y以對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的相同刺激保持興趣。
7、經(jīng)歷新鮮
盡量不要讓孩子老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個(gè)小伙伴玩。送孩子上幼兒園時(shí)不妨故意改變路線,為孩子選擇的書本不妨種類多些,努力創(chuàng)造條件讓孩子有機(jī)會(huì)結(jié)交各種性格和愛好的小朋友。新鮮的經(jīng)歷對(duì)激活右腦功能好處多多。
8、重視才藝
培養(yǎng)孩子在棋類、樂器、繪畫、插花、折紙等方面的才藝,也是一積極的開發(fā)右腦的活動(dòng)。
以上為大家推薦了開發(fā)右腦的八則小妙方,希望給家長(zhǎng)帶來幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/639472.html
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