優(yōu)點寶盒
準備一個小小的紙盒，做成禮盒狀，留一處開口，寫上四個大字“優(yōu)點寶盒”。
每天找寶寶1-2個優(yōu)點寫下來，放進盒里。半個月或者一個月后，找一個美好的傍晚，泡一壺花果茶，備一碟小點心，和愛人、寶寶分享寶寶的好。
馬龍定律認為：“你用什么樣的眼光看待寶寶，寶寶便將成為什么樣的人�！边@些話點出一個事實，善于捕捉寶寶的優(yōu)點，寶寶會變得很討人喜歡。
現(xiàn)在有一個奇怪的現(xiàn)象寶寶在小時候聽到的表揚多，而隨著年齡的增加，聽到的表揚逐漸減少，有的寶寶到中學幾乎與表揚無緣了。而批評情況恰恰相反，由少到多，批得越來越厲害，有的寶寶甚至常受到“狂轟濫炸”式的批評。
優(yōu)點寶盒讓表揚長期堅持下去，讓寶寶的優(yōu)點長期保持下去。
幽默寶盒
做個“幽默寶盒”，每天寫一些關(guān)于寶寶的趣事和幽默放進去。比如我不小心弄壞花瓶，懊惱不已，兒子說，“哎喲，花瓶摔跤了，送醫(yī)院去吧�！蔽野阉浵聛矸胚M寶盒，我還會引導(dǎo)寶寶一起編幽默故事，放在幽默寶盒里。
研究指出，幽默?家庭，寶寶比較具有創(chuàng)造力，表示他凡事很愛動動腦，會給煩惱找階梯，會替壓力找出口，懂得旋轉(zhuǎn)乾坤讓心情好起來，這種寶寶離成功最近。
幽默從笑話開始吧，首先你得變成一個愛聽話、會聽話、想聽寶寶說說話給人，聽他說有趣的事，甚至一則笑料，讓生活輕松歡快一點，別太冷淡了。
猜心寶盒
做個“猜心寶盒”，把你和寶寶彼此猜不透的心思和解答放進去。比如，有一天兒子不認真吃飯，和我頂嘴，不正面回答我的問題。我在猜心寶盒放進一紙條，寫上：“媽媽怎么惹你生氣了，媽媽要是做錯了，你指出來好嗎”兒子沒有多久也放進一紙條：“我畫畫，你站在邊上看，不停地說我畫得不像，還強迫我重畫�！毙殞毊嫯嫴还庥醚劬�，還用心呢!小寶寶的眼睛和大人的眼睛不一樣，心就更不一樣了。
即使你是兒童心理學家，也猜不透兒童全數(shù)的心思。你應(yīng)該學會知道寶寶某些行為的背后意思，這樣才能和寶寶進一步良好溝通。
創(chuàng)意寶盒
做個“創(chuàng)意寶盒”，把培養(yǎng)寶寶創(chuàng)意能力的東西放進去。例如我放進一紙條，寫上：“一逃犯正在一間小屋里睡覺，公安人員立即包圍過去，以迅雷不及掩耳之勢沖進小屋……結(jié)果怎樣?”兒子把答案放進寶盒：“有以下可能，逮住了逃犯、逃犯跳窗跑了、逃犯被打死、逃犯挖好地道跑到馬路上搭車溜了……”
專家相信，未來人才必須具備的能力之一是創(chuàng)意，它是一種單一反二的能耐。這一點的確很難，我們的寶寶現(xiàn)在多半只能舉一反一，因為我們很少讓他思考、想像，少了獨立的意見，創(chuàng)意便不見了。別以為寶寶什么都不會，只要你樂于提供機會，他有可能什么都會呢。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/955142.html
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