前言：雖然現(xiàn)在棍棒的教育已成為歷史，但仍有一部分的人堅(jiān)持“孩子不打不成才”的理論，以下就讓我們來(lái)看一則調(diào)查吧，孩子常常被打那些方面會(huì)受到影響？希望“暴力”性的父母能夠多思考下！

研究人員對(duì)2歲至9歲的孩子進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在調(diào)查中，他們將被調(diào)查的孩子分成兩個(gè)年齡組：甲組的年齡在2歲至4歲之間。乙組的年齡在5歲至9歲之間。研究人員先后分兩次對(duì)這些孩子的智商進(jìn)行測(cè)試，時(shí)間相隔4年。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，常挨打的孩子在智商測(cè)試中的成績(jī)要低于不挨打的孩子，在2歲至4歲年齡組中，常挨打者的平均成績(jī)比后者低5分。在5歲至9歲年齡組中，常挨打者的平均成績(jī)比不挨打的孩子低2.8分。親子網(wǎng)

研究者表示，許多人或許認(rèn)為，“棍棒教育”會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生激勵(lì)作用，但實(shí)際情況并非如此。他解釋說(shuō)，父母打孩子會(huì)給孩子造成身心創(chuàng)傷，會(huì)使孩子在遇到困難時(shí)產(chǎn)生心理壓力，從而造成孩子表現(xiàn)欠佳，認(rèn)知能力難以得到發(fā)揮。

總結(jié):新一代講究的是科學(xué)教育法，過(guò)多的打孩子反而容易影響孩子的智商，使孩子產(chǎn)生怯弱的心理，希望父母?jìng)兌寄軌蛘曔@篇文章，摒除教育孩子的弊端，讓其健康的成長(zhǎng)！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/969117.html

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