面對期末考試，同學們早已進入緊張的備戰(zhàn)階段，于是各處搜尋、詢問每個學科的學習方法，想通過合理的學習方法快讀提高學習成績。然而，無論是書本中、課堂上還是網(wǎng)絡上，關于學習方法的文章可謂是鋪天蓋地，但還是有相當一部分同學成績沒有明顯提高，這是為什么，是方法不行還是自身能力較差？相信很多同學都有著同樣的疑惑。專家總結出：學習沒有提升不是方法不當，而是在這部分同學中從來沒有認真地去實踐方法或在實踐中出現(xiàn)“縮水”現(xiàn)場。因此，在期末考試前為同學們做一個重要提醒：方法并不是學習的萬能藥，實踐才能出真知。

　　方法全面，但為什么出現(xiàn)成績差又還在不斷詢問學習方法的情況？經(jīng)常問這個問題的原因主要是求學心切，急切地想找到提高成績的方法，只看重結果而忽略過程，往往實踐了一個方法后，看不到學習效果就會懷疑方法不對、不行的心理，于是再次尋找新的方法，以至于不斷地進入到惡性循環(huán)的過程中。殊不知，學習是沒有捷徑可以走的，任何簡單的問題都要自己親自去演算，才能找答案取得最終的成功。

　　那么如何解決“思想的巨人、行動的矮子”問題呢？建議，同學們可以從以下三方面入手：

　　1、與老師多溝通，抓住身邊最好資源

　　老師有著豐富的教學經(jīng)驗，對學生了解，能夠根據(jù)學生自身存在的具體問題提出解決的辦法，因此在感到學習困惑時一定要主動去找老師，說出自己的困惑尋求老師幫助解決，這樣不會在學習的實踐上出現(xiàn)走彎路的情況。另外，不要感到任何的不好意思，老師非常喜歡問問題的學生，如果經(jīng)常詢問，老師還會更加的關注你，詢問自己的學習狀況與生活狀況等等，因此勤與老師溝通是最直接最有效的方法了。
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