6月16日，今年中考首日語(yǔ)文、物理兩科考試結(jié)束后，本報(bào)第一時(shí)間邀請(qǐng)科學(xué)院中學(xué)、蘭州三中一線教學(xué)名師對(duì)試題進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。他們認(rèn)為，今年中考語(yǔ)文試題難易適度，作文提倡個(gè)性化寫(xiě)作，創(chuàng)意表達(dá)；物理試題難度適中，緊密聯(lián)系實(shí)際。今天進(jìn)行的是數(shù)學(xué)、化學(xué)兩科的考試，本報(bào)將繼續(xù)邀請(qǐng)名師對(duì)試題進(jìn)行解讀，幫助考生及時(shí)了解試題特點(diǎn)。
【語(yǔ)文】：試題穩(wěn)中求變注重創(chuàng)新培養(yǎng)
科學(xué)院中學(xué)初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)汪志恒
今年中考語(yǔ)文試卷在總體保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，又有了新的嘗試和探索，命題更加注重語(yǔ)文與社會(huì)實(shí)際生活的聯(lián)系，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和對(duì)其實(shí)踐能力的考查；試卷覆蓋面廣，選材適合學(xué)生的閱讀水平；試卷結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)約，分布合理；試題數(shù)量適當(dāng)，難易適度，有很好的導(dǎo)向作用。
關(guān)注當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注身邊問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。試卷第一部分病句判斷題的選材聚焦今年的時(shí)事熱點(diǎn)——戒煙話題。它不僅僅考查考生對(duì)常見(jiàn)的幾種典型病句甄別判斷能力，同時(shí)也考查了學(xué)生對(duì)戒煙問(wèn)題的價(jià)值判斷，新課程改革的三維目標(biāo)巧妙地得以體現(xiàn)。綜合性學(xué)習(xí)試題的設(shè)置富有創(chuàng)意，選材既關(guān)注“西安世園會(huì)”這一當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)，同時(shí)又關(guān)注學(xué)生身邊的大事，把“世園會(huì)”和“蘭州展園”緊密地聯(lián)系起來(lái)，考查學(xué)生在具體情境中分析和解決問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力有較高的要求。
名著閱讀注重《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦和課本推薦相結(jié)合的原則，往年名著閱讀一般考查《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的10部名著，今年二者兼顧，既考查了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的《魯賓遜漂流記》，也考查了課本推薦的《傅雷家書(shū)》。
詩(shī)詞默寫(xiě)涉及曹操、諸葛亮、孟子的名句，都是課本中要求背誦的內(nèi)容；37分的現(xiàn)代文閱讀選取了一篇小說(shuō)，一篇散文，而說(shuō)明文則不在考查范圍之內(nèi)，試題設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)整體感知，著眼語(yǔ)言品味，注重對(duì)文本的深層解讀，彰顯個(gè)性閱讀。尤其第二個(gè)閱讀文段對(duì)學(xué)生的理解感悟能力提出了較高的要求，要將試題回答深入，還是有一定的困難。
今年的作文是一道材料加命題作文，要求考生以《雨露》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章(詩(shī)歌除外)，主要讓學(xué)生寫(xiě)自己成長(zhǎng)的體驗(yàn)和感悟。如何“化抽象為具體”和“化具體為抽象”是本次作文審題的關(guān)鍵。表達(dá)上也對(duì)學(xué)生提出了比較高的要求，語(yǔ)言的生動(dòng)形象化處理和多種表達(dá)方式的合理運(yùn)用，才能寫(xiě)出有個(gè)性、有創(chuàng)意的文章。今年作文得高分有一定的難度。
總之，今年中考語(yǔ)文成績(jī)與去年相比不會(huì)有太大變化，中等學(xué)生拿105分左右很有希望，但要得到120分以上的高分有一定難度。
【物理】：試題緊貼課本重點(diǎn)考查能力
科學(xué)院中學(xué)初三物理備課組長(zhǎng)張粉紅
物理試題緊扣教材，重視基礎(chǔ)知識(shí)，考查知識(shí)點(diǎn)覆蓋面達(dá)80%，其中力學(xué)、電學(xué)仍是考查重點(diǎn)。
相比較2010年中考試題，今年考題延續(xù)往年的傳統(tǒng)，注重對(duì)物理基本知識(shí)、基本技能、基本方法、基本思想的考查，如第11、12題考查的就是基本概念；但今年考題加強(qiáng)了概念辨析的考查，突出了選擇題的辨析特性和對(duì)學(xué)生靈活性及嚴(yán)謹(jǐn)性的考查，中檔題目量加大，整體難度略有提升。
緊密聯(lián)系學(xué)生的生活社會(huì)實(shí)踐，貼近生活的題目增多，這類題目的難度較低，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，例如第6、20和23題。
整套試卷自始至終貫穿以考查能力為主的命題思想，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移、歸納、信息處理、解決問(wèn)題的能力，也體現(xiàn)出了初、高中知識(shí)的有效銜接。
蘭州三中一級(jí)教師王興惠
試題層次感分明，有較高的區(qū)分度，死記硬背的東西很少，難度與“一診”相當(dāng)，但更靈活一些。1-9題考生容易入手，24、25題分析起來(lái)要細(xì)心，不僅考查學(xué)生的能力，更考查學(xué)生的細(xì)心程度。14題電路變化往年只考串聯(lián)，今年考查混合連接，有一定難度；19題(裝修)、20題(書(shū)柜門(mén)關(guān)不上)、22題(日本核泄漏)等與生活聯(lián)系緊密。基礎(chǔ)好的學(xué)生有希望拿到110分，但要得到115分以上的高分有相當(dāng)難度。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zhongkao/137480.html
相關(guān)閱讀：中考必備：語(yǔ)文基礎(chǔ)常識(shí)三